“笨小孩”的智能手机：移动技术正在改变教育体系

几周后，美国5500万中小学生即将回到学校。通常，在他们的书包里，背着钢笔、2号铅笔和计算器等。但是，大多数学生也会带着他们父母们从未想过的一件神器：智能手机。

智能手机改变了一切。移动技术已经颠覆了美国的工作环境，现在将要改变教育体系。

企业家和教育者们曾努力想要把教育技术引进教室，但是受学生的欢迎度很低。现在教育技术的侧重点偏向于移动设备和免费、好用的新应用。至今，全世界已经有超过7.5亿个教育类应用可供安装在移动设备上。

教师们可以从一系列教育内容里挑选，来创造更个性化和吸引人的学习体验。Nielsen公司在2013年发布的市场调研称，有70%的青少年（13-17岁）拥有智能手机。而且，PRC研究中心在2012年研究发现，青少年不是偶尔用用智能手机：平均每人每天发了60条短信，很多人甚至发了超过100条。

可汗学院 是一个很好的例子，它展示了新技术可以创造出更个性化、吸引人的教育。那些免费而且可以互动的课程视频，能让学生们待在自己的地方，拥有个人的控制面板获得一些推荐课程。现在每月有一千万用户在YouTube可汗学院频道观看了近5亿次。

Duolingo（ 我们 36氪 还曾专访过它的CEO喔 ）也是一个很棒的语言学习类应用，它会根据学生的进度定制练习。每月，有9百万用户在六种语言里完成了1500万节课。在个性化教育内容领域，Quizlet也很领先, 它是一个在线图书馆，为每月2200万用户提供抽认卡、测试和游戏，这座图书馆拥有的5千万份学习资料，包含了从普通话到大学预修课（比如艺术史）等各种内容。

除了这些课程方面的革新，还有简单有效的沟通类应用。哈佛大学的Matthew Kraft和Shaun Dougherty在2012年的一份报告中称，老师和家长之间的沟通使得学生完成作业的可能性提高了40%以上。如果老师、学生和家长三者之间沟通的话，学习效果明显提升。

这方面的领导者就是Remind，它是一款免费应用，让老师在不透露手机号码就能安全向学生和家长发送短信。Remind还把发送短信功能变成一个广播站，在通知学生和家长时节约时间。在美国，已有五分之一的老师使用了Remind；而在德克萨斯州，有超过五分之二的老师使用。
其他的应用，比如Edmodo，则支持学生在作业时合作。Edmodo就像Facebook一样的社交学习平台，目前已有数百万用户。

一直以来，我们都知道，是优秀的老师、上进的学生以及用心的家长，建立了成功教育的基石。而现在，免费强大的App正在改善学习的过程。

文编译自华尔街日报，原标题是Smart Phones for Smart Kids，作者John Doerr，他是the New Schools风险基金的联合创始人。
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[本文编译自： kpcb.com ]