校园卡服务商新开普推出移动产品“玩校”,在校园复制一个从支付到数据和金融的支付宝故事
从饭票时代到校园卡时代算是校园支付的第一次革命, 新开普 把握机会,获得了校园卡市场 40%多的份额,公司也完成了上市(代码:300248)。
随着移动支付的普及,排队充校园卡这一高频的刚需,成为了需要被改革的痛点, 我们之前报道的喜付 也选择从这一角度切入校园市场,新开普当然也不会放过这一机会。
“玩校” 是新开普推出的移动端产品,集成了支付、教务、生活服务等众多的功能。校园卡在线下本身就有众多的应用场景,学生一日三餐和超市购物都需要用到校园卡,因此玩校切入生活服务很自然。教务同样是一个刚性需求,而且之前缺少移动端产品的供给, 我们之前介绍的小助云 提供这方面的服务,不过其数据是依赖用户开放的授权,而不是直接从学校获取。
除此之外,玩校还在产品中增加了社交以及学习和就业类的服务,至于这些功能如何能让学生用起来,同时避免产品过于复杂,将是考验玩校的课题。 新开普的长远规划是以支付作为入口,通过多维度的真实数据,建立准确的学生画像,最终服务于高校决策、金融信用和精准营销等领域,在校园复制一个支付宝的故事 。
新开普拥有的高校合作关系,无疑将是玩校的核心壁垒。大部分高校的支付结算系统都是银行参与投资的,第三方支付公司介入会伤害银行的利益,因此存在很大阻力。此外,高校对数据安全和舆论影响也有顾虑,而各学校一卡通的版本也存在差异,技术上也需要不少的投入。目前玩校已经进入了 500 多所高校。
对于支付宝和微信,玩校表示他们的合作关系大于竞争 ,在校园卡充值方面,玩校做的是一个聚合的支付平台,学生可以通过绑定银行卡充值,也可以使用支付宝和微信进行充值。校园市场并不是支付宝和微信的核心市场,而且他们直接进入校园,也面临上述的困难,而同玩校合作等于间接进入了校园的支付市场。
新开普将与学校的合作分为了 3 个阶段,2000年 成立到 2013年 是为学校提供线下解决方案的阶段,2013年 到 2015年 中是为高校提供移动云服务的阶段,而 2015年6月 之后是为校园提供大数据服务,共建智慧校园的阶段。
新开普近期进行了一系列的收购和投资,其中对北京迪科、上海树维的投资和对福建新开普的控股,是为了进一步扩大线下一卡通的市场份额。对上海微令、成都兰途和北京乐智的投资是为了发展互联网服务的能力。
除了校园市场外,新开普还服务政府和企业,包括建设城市公交一卡通体系和企业园区一卡通体系等。目前新开普服务 270 个城市的 5000 家企业,格力、腾讯、华为,等都是其客户。
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