贵阳云岩区全力实施大数据+教育 深入推进学区化改革

全力实施大数据+教育 深入推进学区化改革

云岩区聚力打造“学在云岩”靓丽名片

“数”说云岩教育2016工作成效

教师队伍稳步提升：公开招聘教师48名，10名校长被评为省级名校长培养对象，6名教师荣获省级特级教师称号，4名教师获第四批市管专家称号，28名教师获区管专家称号。

教育质量稳步提升：区属中学中考参考率保持在97%，居全市首位；总成绩平均分居全市第二名，高于市总成绩平均分的区属公民办学校共有19所。

学前教育攻坚强力推进：完成新建幼儿园5所、改扩建幼儿园1所、调整幼儿园服务范围3所、购买学前教育学位5所；全市学前教育“三条硬杠杠”任务超标准完成，全年共新增公办幼儿园建筑面积约17000平方米，学前经费投入13311万元，同比增长11.3%。

本报讯近日，云岩区召开2017年教育工作会议，总结回顾2016年教育工作，安排部署2017年工作任务。今年，云岩区将全力攻坚学区化改革和“大数据+教育”，突出教育资源培育、教育行风建设、队伍建设和安全禁毒稳定工作四大重点，聚力打造“学在云岩”靓丽名片。

学区化改革是云岩区实现区域内教育资源优质均衡发展的重要举措。以中国教育学会教育改革实验区即将落户云岩为契机，云岩区将把学区化改革融入实验区建设，全力抓好统筹部署和顶层设计，并制定切实可行的举措和方法路径，要求各校园打破壁垒，龙头学校要发挥带头示范作用，成员学校要主动参与改革，形成积极向上、协力发展的良好教育生态，争取用三到五年的时间，大幅度缩小区域内校际间发展差距。

“大数据+教育”是实现教育现代化的重要载体和推手。在全力实施“大数据+教育”方面，云岩区一方面将着力提升教育信息化基础设施能力，通过和电信、东华软件的合作加快推进“宽带网络校校通”，基本实现公办校园宽带网络全覆盖，完善网络教育环境。全面推进“优质资源班班通”，基本建成数字教育资源公共服务体系，深入普及“网络学习空间人人通”，基本形成与学习型社会相适应的信息化服务体系。另一方面，着力提升教育信息化服务教学与管理的能力，推进教育资源公共服务平台建设，统筹规划云岩教育云平台建设，加强基础数据的管理与应用，实现多方共享和有效对接。同时，着力提升教育信息化促进教育公平、提高教育质量的能力，通过“专递课堂”，大力推广“一校带多校”的教学教研组织模式，既提高教学点和薄弱学校的开课率，更重视提高教育教学质量；通过“名师课堂”，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，提升广大教师的教学能力和水平；通过“名校网络课堂”，鼓励名校带动薄弱学校，使优质教育资源得到共享。

教育资源培育、教育行风建设、队伍建设和安全禁毒稳定工作是教育工作的四大重点。在教育资源培育方面，云岩区将以创新发展学前教育、大力发展基础教育、规范发展民办教育为切入点，充分发挥全区11所省级示范园辐射作用，关注儿童个体差异和全面发展；大力推进以名师培育为重点的“三名工程”，通过走出去、请进来的方式鼓励各学校采用培引结合建立更多的名师团队和名师工作室。同时，严格执行民办教育审批和年审制度，进一步加强对民办教育举办者的政策和业务培训，适时推广民办学校先进的办学经验，坚决取缔不合格办学校点。

在突出教育行风建设方面，云岩区将进一步规范中小学招生行为，严格按照“划片招生、就近入学”原则核定义务教育招生区域和范围，统筹做好义务教育阶段招生工作。积极稳妥推进高中招生考试改革，切实解决好进城务工人员子女的入学问题，促进教育公平；坚决制止教育乱收费，全面落实收费公示制度，规范学生助学读物、学生保险等工作的管理，持续开展对学校收费的专项检查，严肃查处乱收费行为；强化师德师风建设，进一步完善教育职业道德规范和考核管理制度，不断加强和改进师德教育。

在突出抓好队伍建设方面，着力抓好校长队伍建设，创新校长选拔模式，改革校长任用机制，切实加强对校长队伍的考核和管理；着力抓好教师队伍建设，大力加强教育队伍的培训、培育，加快教师知识结构更新，培养一批教学名师和学科带头人；探索建立法律顾问和专家智库，为学校在依法治校、教育信息化和现代化建设、学校发展战略规划和改革创新方面提供强有力的智力支持。

在安全禁毒稳定工作方面，切实做好校园及周边环境安全工作，切实抓好禁毒工作，主动与公安、司法等部门加强衔接，联合行动，专项整治，定期组织开展安全隐患排查，及时排除各类安全隐患，开展校园周边网吧、食品安全等专项整治，坚决杜绝校园安全责任事故发生。

（记者 黄秋月）

责任编辑：陈近梅