“双减”巨浪席卷而来，教育培训商家开始缩减业务，加快转型。而大浪潮之下的教培行业老师们却面临着失业的风险，他们不得不开始寻找自救方法。

在过去的几年里，竞争激烈的就业市场中，“去教培机构当老师”曾是无数高学历应届生的“保底”选项。一方面是因为这份工作体面、薪资高、时间灵活，另一方面，则是由于升学系统之下，全国教培行业巨大的人才需求。

教育“内卷”大环境下，各类教育培训得到了很大的发展，新东方、学而思等大型培训机构向很多应届生抛去了橄榄枝，在教培机构当培训老师成为了无数毕业生职业生涯的起点。

根据相关数据显示，在八月中旬北京市召开的“双减”发布会上，人社局新闻发言人表示，教培机构的员工，有90%的人年龄在35岁以下，超过80%的人学历是本科及以上。

“双减”政策的正式落地，教育行业的发展被迫按下了暂停键，教培行业的老师开始慌了，匆忙寻求新的发展道路。

那么教培行业的老师们该何去何从？

第一、回归校园

考编，回归校园从事教学工作。在教培行业深耕多年积攒的教学经验完全可以胜任公办学校的教学工作。但公办学校的教师岗位竞争激烈，一个萝卜一个坑，因此，对于教培行业的老师来说，进行考编是一个很好的选择。

教培行业老师可以选择在线职业教育进行课程学习，专项突击，通过自我专业提升进入校园，继续从事自己喜欢的老师工作。

第二、考公

考公对于教育培训行业的老师来说也是一条很好的发展道路。

近两年来，受疫情影响，很多人的工作不是特别稳定，公务员岗位因稳定性受到了很多群众的追捧，公务员考试的规模也在不断扩大，岗位进一步增多。教培机构老师相对于其他考公人员来说更有优势，对于考试模式、考试方法等都更加得心应手，但同时也需要进行专项的学习和提升，例如通过在线教育进行课程学习，才能更快成功。

第三、考研

在教育行业“裁员”大浪潮下，很多教培机构老师意识到自己的专业能力不够，急需要全面提升自己，因此很多老师会选择通过考研来提升自己的学历，让自己在未来的工作岗位选择上提供更多可能性。

但研究生并不是说考就能考上的，尤其是对于已经从事了几年工作的人员来说，有一定的难度，近几年来，研究生不断扩招，考研人员也在不断增加，竞争不断增大。因此，教培机构老师快速考上研究生，就需要进行更专业的学习，例如，选择专业的在线教育机构进行研究生考试知识学习，可以更快了解考试详情和套路，并且快速上岸。

所以，教培老师宇宙的尽头是考编/考公/考研？

当不稳定因素来临，很多人产生了对体制内“稳定”的向往。据推测，今年可能会成为有史以来考编人数最多的一年。

可是考编制并没有那么容易，因此，在强烈的需求下，对于研究生、公务员、教师等内容培训的职业机构而言是一个发展的良机。

职业教育机构可以借助泛知识场景的技术服务商如创客匠人等进行数字化转型，搭建专业的线上教育培训平台，为教培行业从业人员赋能。

当然，除了进入编制，选择更加稳定的工作之外，也有很多人仍然对教育领域怀抱希望，如转型素质教育、父母教育、职业教育、体育教育、企业内训等，通过不断地自我提升来实现自我转行。