科技猎她们从我们生活中流过，我们似乎从未想去一探究竟，她们究竟是什么人？她们究竟为了什么日复一日陪伴在我们身边，做着那些看似毫不起眼的事情，把我们的世界打理的井井有条？
开课吧学员陈姐就是这样一个存在，和她聊过天以后，我们更立体地感受到“中国主妇”们的可爱，还有她们的光荣与梦想。
觉察与改变打破“原生家庭魔咒”
在视频里，陈姐富有亲和力的笑容立刻拉近了我们的距离，能感觉到她是一位充满活力的女性。
陈姐住在一个江南小城，丈夫长期离家工作，很久才回来一次；她婚育较晚，几乎一个人带大9岁的孩子，平时做一些力所能及的兼职补贴家用，她是一位典型的中国家庭主妇。而她之所以成为开课吧乐嘉老师《性格色彩》课程的学员，也是基于家庭主妇们常见的烦恼：不知道如何与自己的孩子沟通。
“他不听话，我经常跟他讲东西用完放回原位，结果每次讲都没用，就好像他从来听不见一样，家里全都是他的橡皮、本子、书；还有就是他计算题不行，要么算得不对要么粗心大意写错，他考99分而不是100分，我就对他发火，希望他知错改正，但他的‘问题’却越来越严重。”
很多母亲在面对这一棘手问题时，往往不是学着了解孩子，反而以“为你好”的理由更加强制孩子听从自己。陈姐虽然很不解，自己生的孩子为什么和从小听话的自己一点都不一样，却也明白随着孩子成长，他的自我意识越来越强，自己不能再这样靠着怒吼和说服去教育孩子了，但是具体怎么做还是一头雾水。
真正让她警觉起来的，是有一次在街上遇见另一个孩子妈妈。在闲聊间那位妈妈说“我们家的在学校特别怕你们家的，一看到你们家的就想发抖”。陈姐意识到事情的严重性，立刻跑到学校了解情况。原来自家孩子作为班干部对其他同学非常“严格”，比如收作业时只要时间到了，他会一把将作业本抢过来，而不顾同学央求“还有几行，马上写完”；比如体育课上别的孩子跟他请假去上厕所，他坚决不允许，因为他担心“那个同学不是去上厕所而是跑去玩”。孩子自己也知道有些同学不喜欢他，但是却不知道问题出在哪里，如何去改善自己。
陈姐却一下子明白了，问题出在自己身上。她眼前浮现小时候自己父母三令五申让自己东西放回原位、考试就要考满分的情景，所以她从小到现在时刻警觉保持东西归位，做事做到最好。而她无意识中继承了父母的教育模式，对孩子“严格要求”，不想孩子也在耳濡目染中习得了这种与别人的相处方式，做事缺乏弹性和灵活性，影响了同学人际关系。
陈姐实实在在明白了，什么叫“原生家庭魔咒”，原来它不是物质上的贫穷，而是一种无意识的思维方式。
这些在潜移默化中被加诸到我们身上的思维方式，如果不去有意识的觉察，我们基本都无法逃脱，因此很多人越长大越像他们的父母。鲁迅说过“从来如此，便对么”，时代在巨变，我们从父母那里继承的很多观念和思维方式更需要的是审视和推翻。我们的孩子虽然通过我们来到这个世界，却并非因我们而来，我们可以爱他们，却无法把我们的想法和观点加到他们身上。
陈姐决心打破这“原生家庭魔咒”。
学习如何去“爱“是我们生命的终极课题
乐嘉老师有着广泛的受众基础，他的“性格色彩“理论以简洁全面的归类体系帮助人们更了解自己和他人，进而懂得与周围人相处的能力与技巧，与其保持优质的关系，提升自身的生活品质。
陈姐与乐嘉的“邂逅“早在10年前就发生了，那时她在广播中听到一个叫乐嘉的人讲性格色彩和人际关系，觉得很好玩。后来又在很多电视节目里看到乐嘉，每次她都要多看上一会儿。这次当她在亲子教育中遇到难题的时候，她果断成为了开课吧《性格色彩》课程的学员。
更难得的是，孩子也对性格色彩感兴趣。母子俩完成每天的工作和学业，吃完晚餐后，便一起坐到电脑前开始亲子共听、一起学习，这样的亲子时光本身就显得那么宝贵。
随着学习的深入，陈姐明白了自己和其他人的不同，知道了如何通过细节了解别人的性格类型，以及如何去理解、包容、引导和影响他们，她觉得自己的“情商”提高了。而对于孩子，她明白了“懂得”比“爱”更重要，她试着去懂孩子没说的话、懂孩子的行为细节，懂孩子的精神世界……
“我明白了每个人都有他们的个性和处事方式，我不能按照我的喜好去要求他们，我感觉我的人缘也比之前好了。孩子也是需要尊重的，需要让他们自由成长，不能一味地去要求。以前不懂这些，要是孩子1、2岁的时候就知道这些知识，现在也不会出现这些问题了”，陈姐略带遗憾地说。
有一天9岁的孩子对她说：“妈妈，你是红+黄（性格），我知道你就想要我听你的，我听你的就是了。可是你知道吗？我也是红+黄（性格）呀，我也想要赢。以后咱们互相礼让，让对方轮着赢好吗？“
这种话孩子以前肯定不会说的，陈姐再一次认识到，学习《性格色彩》的真正目的并不是为了让孩子听话或是帮他改正缺点，而是懂得如何去爱孩子，怎么和孩子平等地相处，用理解和接纳让孩子感到安全和自由，从而激发他的主观能动性，让他自己去探索解决问题的方式。
原来，我们一切探求和努力，都只不过是为了好好地爱。
现在孩子的性格变得柔和了很多，不过东西有时候还是不会归位，但陈姐再也不会唠叨和指责了，她学会了接纳孩子的全部，同时在一些问题上引导孩子得出自己的思考结论，再去贯彻执行，孩子的独立思考和自我管理能力得到很大提升。
关于孩子的话题是每个妈妈都说不完的，我们静静地听着陈姐的改变和成长。突然，她看了看手表说，“哎呀，先不说啦！今天是学习雷锋做好事的日子，我要带上我家娃和社区里的失独老人去山上捡垃圾了。”
原来，陈姐并不是一味沦陷在孩子教育问题中的“无助主妇”，她在照顾家庭之余参加了当地公益组织和慈善社团，在孩子上学后她会参加各式各样的公益和慈善活动，为这个小城里的身边人贡献出自己的时间和精力，到目前为止已持续10多年。
“我觉得生活的意义就在于服务社会，服务他人，作为家庭主妇除了照顾孩子，我还是希望能为社会贡献自己的力量，我想活到老学到老，过得充实有意义，不给社会添麻烦，不被时代所抛弃，我希望在生命的最后一刻都能够发光发热”。
陈姐让我们感觉到，平常在生活洪流中沉浮的我们，不曾细细打量过那每一个擦身而过的“普通人”，而他们竟然拥有如此宏大的精神世界。
这个世界会好的，因为大多数人并不如碎片调侃中一般仅仅是搞钱干饭的机器，而明明都是一颗颗闪闪发亮的星辰啊。
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