刘文智老师应邀出席GET2016教育科技大会，分享互联网人学习新方法

11月12日上午，慧科集团副总裁、开课吧总裁、产品壹佰创始人刘文智老师应邀出席GET 2016教育科技大会。在北京国际会议中心，刘文智老师带来主题演讲《用资本与科技的力量改变职业教育》，与教育界、科技界同行分享开课吧的教育创新与互联网基因。

成为一名优秀的互联网从业者，或是行业精英，是否有更美妙的学习新方法？

不同于传统职业教育老三样的答案，作为互联网产品经理出身的刘文智老师给出的解决方案是： 运用资本与科技创新的力量，通过完善的产品提供一体化服务，提高学员掌握互联网核心技能的效率与深度。

以下内容为笔者根据现场演讲手记整理：

△刘文智老师介绍开课吧智慧学习系统小书童5.0

开课吧实现了国人追求O2O立体化职业教育的梦想

今年10月26日，在2016中国高等教育创新大会上，开课吧所属的慧科集团宣布完成C轮融资，估值超过50亿元人民币。

在慧科集团的教育生态中，开课吧以“互联网从业者技能学习社区”的产品形态定位于职业教育，通过创并融方式， 在今年先后融聚了线下职业教育无限互联、莱茵教育，与在线职业教育产品壹佰、美好学院、极客标签、找座儿等6大品牌。 但我们不止着眼于通过如此大规模的聚合助推开课吧品牌；事实上，通过集多方优势资源于一体，进行有机整合，从而创新出更有价值的职业教育服务，才是我们最为重视的。

开课吧内部有一个热门话题，叫“更美妙的学习新方法”，我们怎么去诠释这句话的呢？

目前，在保证既有教学服务品质的同时，开课吧已在北京、武汉、上海、杭州、深圳、大连共计设有9座多功能现代化教学中心。 我们通过打通学习的地域与空间阻碍，提供集线上、线下、线上下于一体化的解决方案，实现真正意义上的随时随地随心所欲的学习体验。 与此同时，国内所有具备互联网产业基础的城市，我们也将逐步覆盖。

当然，这仅仅是关于探索“更美妙的学习新方法”的一小步，是我们通过资本资源力量对职业教育模式的一种优化。同时，这也是国内职业教育模式创新的一大步，因为我们已经全面打通了职业教育线上下生态。这标志着，中国终于有一家企业率先实现了O2O立体化职业教育服务。这家企业，就是我们，就是开课吧。

△GET 2016教育科技大会现场，开课吧APP备受关注。

小书童5.0，将中国职业教育带入智慧时代

今年4月，我们参加美国ASU-GSV在线教育科技创新峰会时，感触最深的是，全球最领先的教育公司都在谈科技创新。其实，国内的职业教育并不缺少市场、资源、资本的支持，但真正让我们落后于国际同行的，是我们缺乏产品端的科技创新。

开课吧相信，只有通过不断的科技创新，才能为学员提供更加优质的体验与服务。 这不仅能极大程度提高教学效率与质量，也能实现我们自身的商业价值。 现在我们可以非常自信地告诉大家，全新发布的小书童5.0智慧学习系统，将中国的职业教育带入了智慧时代。

过去的在线教育跟进一个学员的学习过程，只能通过视频、电话、QQ等方式，不仅效率低，同时沟通结果也不客观，更无法量化。而小书童5.0具备的 “自适应学习”功能 ，能主动跟踪、记录和分析每位学员的学习行为，不仅能自动匹配学习计划和建议，还能提前发现学员存在的问题，及时反馈给教学老师，提前避免了很多教学问题。因此， 学员更能专注于学习本身。这样的产品设计，是基于我们对个体学习自由的尊重，与我们对教学心怀敬畏同样重要。

如今，我们步入了互联网时代，信息爆炸与知识更新的高速迭代，同样对我们的教学内容与教学方式提出了更高的要求。因此，小书童5.0创新采用了 “卡片式进阶学习”模式 。成套的知识体系与学习脉络，会被科学地分配为由浅入深的学习卡片，而每一个阶段都是一个系统的知识结构；这意味着学员可以不必像传统教学那样必须按照固化的知识顺序学习，完全可以遵照自己对各个知识点的兴趣喜好制定学习顺序，同时又能保障整个学习的系统性不受影响。而 这样的设计，也能帮助学员每完成一张学习卡片，都获得一次能力的提升与成就的满足。

所以，传统的LPS、LMS等学习系统，在开课吧就是小书童5.0系统的某一项功能，因为 小书童5.0是站在一个更为智慧的角度，去思考和优化学员的体验，而不是仅仅满足于功能和概念的实现。

追求一体化的决心，源于追求极致的产品体验

开课吧作为一家科技创新企业，技术力量体现在于，我们将 研 （教学理念）、 教 （教学方法）、 学 （学习方式）、 运 （人才服务）、 营 （运营方案）通过产品进行了一体化的设计，这得益于开课吧跑通了职业教育全流程后的创新，最大程度保障学员学习体验、效果、就业的无缝链接与统一管理。与此同时，所有的工作过程和结果都能实时数据化，进而通过数据沉淀与数据分析，推动自我进化。

职业教育的一体化需要非常重的投入，而学员的体验，却是非常轻松愉悦的。实现这种从“重”到“轻”的转化，主要得益于我们创新采用的B2C专职教学模式。 依托于完善的自有师资团队与师资培养体系，开课吧B2C专职教育模式（专职师资教学教研）通过三年验证，对比普通在线职业教育模式：实际的教学品质、服务、保障效果提升300%+。 目前，开课吧线上下教学，已全部启动B2C专职教学模式。

在开课吧，我们拥有产品学院、设计学院、技术学院等五大学院，由独立团队专注培养产品经理、UXD全栈设计、Web前端开发工程师等互联网从业者。同时，我们也定期开放公益课程，由专职导师公开分享基础技能、解读行业热点，让学员以外的互联网新人也能享受到学院级教学服务。

围绕智慧型教学理念，专职教学教研团队将教学内容具象为“氛围”“温暖”“趣味”“激励”“互动”等生动元素，让学员能够享受沉浸式的学习体验。由此， 职业教育升级为“以兴趣为导向”与“以结果为导向”并重，从而让真正热爱互联网的人，能够通过开课吧这款产品享受到极致的内容服务与产品体验。

共享慧科教育生态，畅想未来职业教育发展

开课吧在模式创新、科技创新、资源创新上的探索与成就，均从属于慧科集团的教育生态。 经过6年的生态演变，慧科集团构建起庞大的以高教、职教双轮驱动的教育生态。 在高等教育领域，集团旗下的慧科教育与高校邦分别作为战略性新兴产业综合教育服务商与高校智慧学习平台，为我国高等教育人才培养做出了卓越贡献。而职业教育处于高等教育下游，天然享有高等教育的生态红利。开课吧作为职教急先锋，则是慧科教育生态从入口到出口的全链条中的关键一环。

目前，开课吧拥有与1000+高校深度合作的教学教研积淀，与50+国内外知名企业合作的人才培养经验，已成功培养超过30000名互联网从业者。当中国职业教育迎来立体式运营服务时代，我们尽可以大胆畅想职业教育的未来： 为更多学员带来更好的体验、探索更高效的学习方法、实现更宏大的商业价值，让更多有梦想、有才能的青年，从高等教育进入，从职业教育走出，成为真正合格乃至优秀的互联网人才。

△刘文智老师会后与小伙伴分享产品经理的成长方法