教育机构如何入局中老年在线教育

随着物质生活逐渐改善，老年人开始追求精神文化，许多老年人抱着活到老学到老的态度，走进知识付费领域开始学习。

据统计，2019年我国60岁以上老年人口已达2.54亿，根据预测，2020年我国60岁及以上老年人口将达2.55亿左右，到2025年将突破3亿，2053年将达到峰值4.87亿。

也就意味着，我国已经进入老龄化阶段，行业市场前景十分广阔。

马云也曾说过：在中国，孩子们学习艺术，还是只是为了考大学，找一份好的工作，反而在老年大学，倒使艺术教育回归了本质。

随着养老观念发生改变，老年人也并不满足于帮子女带孩子或者在小区楼下下棋，开始关注精神领域的满足，它们希望通过充实自我获得尊重和价值感。

此前“老年大学一座难求”的话题，让老年教育问题摆上台面。“老年大学一座难求”的背后是老年人对知识求学的渴望。

相较于青少年培训机构的“遍地开花”，不升学也不考试的老年人一直是被教育市场忽视的群体。

为满足市场需求，流行的在线教育模式也已开始切入老年教育市场。

2018年樊登读书开始推出瞄准老年群体的子品牌樊登年轮学堂，相较于线下机构，其以轻量化的在线授课模式建立了更丰富的课程体系。除艺术及技能培训外，还纳入了聚焦亲子关系、隔代养育、健康养生等方面的课程。

另外还有支付宝在疫情期间推出了老年大学板块，主要通过线上网课的形式向中老年人提供相关的教育服务，课程包括手机支付、无接触乘车、保险理财常识、网红直播体验等。

目前，老年群体的知识付费主要集中在养生、声乐、美术、书法、乐器等方面，因为老年人的学习已经褪去了功利性的目的，而完全是出于内在的学习需要。

调查发现，专业度高的课程往往更加受老年人欢迎，付费意愿也更强烈。中老年用户并非“突然”接受了知识付费，随着投入该领域的创业者越来越多，更多优秀内容被产出，他们也愿意为之付费。

不少机构深度洞察到中老年人的需求，携手第三方SaaS技术服务商，如创客匠人，推出基于微信生态的多种学习形式，图文、专栏、知识套餐、音频等等，制定中老年人看得懂的乐理知识，内容垂直，让中老年人可以轻松愉快的进行学习。

机构利用创客匠人直播、视频等形式与讲师形成了良好的互动学习氛围。

比如在音乐直播课上，老师可以带领学生同步进行练习唱歌。

直播课结束后，老师再布置作业，学生以拍视频等方式上传作业，能够有效地接触到中老年人

最重要的是，直播课能够与专业音乐教师流利，可以受老师点评与指导。除了老师点评之外，学员之间也会交流互动，营造良好的学习氛围。

随着移动互联网进入下半场，获取流量的成本越来越高，为了能够可持续发展，商家可以结合创客匠人引流工具，实现不断裂变引流。

对很多老年人来说，老年教育、文娱活动已成为一种“刚需”，未来中国老年消费市场正在实现快速增长。

随着“银发经济”概念的兴起，老年在线教育市场或将吸引更多玩家，教育机构想要“趁机”入局在线教育，可以与创客匠人合作，轻松入局线上。