什么是借势营销？借势营销的特点是什么？

马上我们要迎来五一假期，假期过后将迎来母亲节，可以说五月的节日有点多，各式各样的营销也充斥着互联网。但是，品牌们尴尬和苍白的借势营销只感动了自己，反而引起消费者的不适。所以，今天我们就一起来深入了解一下什么是借势营销？借势营销的特点是什么？

什么是借势营销？

借势营销，就是利用各种手段，借助外部力量和资源为己所用的一种营销手段。相对于广告等传播手段，借势营销能够起到以小博大、花小钱办大事的作用，往往能取得四两拨千斤的传播效果。借势，不是自嗨，需要结合自身情况，从目的出发去设计借势的内容、动作、传播轨迹。指望一个热点引发疯传的时代已不复存在，看蹭热点鼻祖“杜蕾斯”SNS日渐下滑的热度你就明白。

借势营销有哪些特点？

满足“弱传播”理念：

舆竞天择，弱者生存。舆论是和现实世界相反，生活中强者，在舆论中，往往会被大家批到体无完肤。

在现实中，不能够一味逞强，有时候示弱反而会让生活变得更美好。 借势同样如此，自下而上的设计更能引起共鸣。

以教师节为例，和那种纯粹的某品牌祝您教师节快乐相比，“再耽误大家5分钟就放学”这种场景化的示弱传播，能让你想起曾经爱拖堂5分钟的某老师。

满足用户猎奇心理：

人，本性是一种好奇的生物，生活的单调乏味，让猎奇心愈发膨胀。 猎奇心让人们激发人的求知欲，发现与众不同的东西，发现后便迫切分享。

通过一个嵌入一个热点，为了提高打开率标题拟定上吊足用户胃口，这是势。虽然，一定程度上不太可取，但是第一步达成，至少和用户建立起关系。

从用户出发而非自身：

用户想要看什么？用户在什么场景看你的借势内容？用户在看借势能容的时候是什么样的情绪状态？ 这些是借势创作内容前先要想清楚，否则，单纯自嗨式蹭热点并不会引发传播。

同样拿教师节举例，在关联教师节热点的同时，你有想过以什么口吻去创作内容呢？单纯的面对老师的口吻，你有想过你的目标用户群里有多少老师会看呢？ 与其做“一日为师，终身为父”自我感动式祝福，不如换个口吻从目标和势点“老师“”关联去创作。

如：你的目标群体是妈妈群体，你可以从“妈妈，是孩子最好的启蒙老师”这个点出发，也许会引起妈妈群体一丝共鸣。

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