《天才枪手》：穷人家的孩子是如何被毁掉的？

善意提醒：本文有剧透。

看一群孩子们作弊看到心脏病要犯了。

泰国电影《天才枪手》，大概讲的是穷人家的天才少年（琳&班克），收了富人孩子的钱，进行了一场大型跨国作弊的事情。

除了有代入感极强的叙事和剪辑，这部影片中最有意思的是，它提出了一个问题：

贫穷天才少年，该如何进行人生抉择？

也许，你并不需要真的加入过一个作弊团伙，才能体会到一个贫穷的孩子在富人堆里那种骄傲和绝望：

你那么聪明那么努力，曾经以为自己一定能得到自己想要的，能掌控自己的命运。

你肯定也质疑过父辈“毫无追求”的生活，上班下班，看上去一点梦想也没有，而你相信自己生来不一样，要打破这个父辈的生活模式。

然而，当你看到他人不需要努力便站在高处，轻松地享受生活时，你才发现自己的年少意气多么幼稚，你的努力在命运的安排面前，基本发不出声音。

富二代们可以在学校里夜夜笙歌，美酒恋爱，考试不是由老师透题，就是购买天才同学的“知识服务”，一切都轻轻松松。

而穷孩子却要在没钱出国留学、让家庭脱贫的困境中，接受富二代们的“橄榄枝”，违背自己的道德，用作弊来堵上全部自己的明天。

一开始你问凭什么，后来你越来越发现，连气愤都多余，也开始理解父辈为何接受了这样的现实。

在影片的最后，班克得到了钱，帮助家庭脱离贫困，却因为作弊被抓记录，永远无法出国留学；而琳则在同伴被抓之后，被内心的道德感煎熬，最后选择了坦白作弊的事实。

然而，这就是贫穷孩子的人生终点吗？

贫穷和富有，对于人生，究竟有多大的决定作用？

一、富人孩子的穷人朋友

影片中，很有趣的对比是“富人家的笨孩子”和“穷人家的聪明孩子”。

第一次，富家公子小巴对琳提出为富二代群体提供作弊服务时，他说，你知道，我们朋友虽然多，但是“特别”需要你这样的“朋友”。

他加重了“特别”两个字。

自古以来，知识是上层建筑，总是能附着在具体的产品链条上，换取自己的价值。

所以好像有才华的人与产业链顶端的富人就一直存在一种奇怪别扭、但事实又是“包养”关系。

其实，他们都特别需要对方这样的朋友。

我一个心理咨询师朋友，曾经她身边就有这么一个富二代的女性朋友，在她空虚无聊的时候，特别喜欢找她聊天，有一段时间简直把我那个朋友当作她的“精神拐杖”。

那个富二代女孩也对她说过一样的话“我特别需要你这样的朋友”，她甚至对我那个朋友暗示过，你不用上班，只要每天跟我在一起做女伴就好了。

“只是，要是真的当了女伴，我可能会废掉吧。”我那个咨询师朋友说。

这样富二代的孩子遭人讨厌吗？

有一点。

他们有一种我想买就一定能买到的自负，以及没有对人的价值的尊重。

就像电影里，小巴有一种说法，这不是一种“双赢”吗？你拿到了你缺少的钱，我也得到我想要的东西。

可真的是“双赢”吗？

他们不知道，这种我肯定“买得到你”，我钱多、愿意和你分享、为你好的做派，一样是伤害一个穷人家聪明孩子的。

而他们的自负和简单，与穷人家聪明孩子的负气和自卑一样，都是这个社会“金钱法则”下的受害反应。

金钱让我们误解了友情的含义，最伟大的联盟怎会是交易。

但他们，在情感层面彼此做不到共鸣和相通，因为处境完全不一致，这可能就是金钱划分下阶级的鸿沟。

富人家的“穷朋友”难当。

显而易见的贫富差距，以及“合理”的知识与金钱的交易——这样一段“跨阶级”的简单粗暴的“友情”，始于富人孩子，而终将刺激着两位贫穷的天才少年，让他们走进了充满挣扎的“致富”之路。

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二、穷爸爸的罪与罚

在影片里，琳的爸爸，代表了一种“原罪”，具有很重要的象征意义。

琳的爸爸是个穷老师，但是希望孩子有一个好的明天，“倾家荡产”也让她去了富家子女上得起的学校。

然而，去是去了，女儿却不快乐。她在另一个阶层的世界里，感受到的价值观冲击太大，一度失衡到铤而走险。

得知女儿靠作弊赚钱时，爸爸气得发抖，他认为这种事是欺骗，说自己没有教育好女儿。

而女儿不过认为自己是在改变命运。

在这一刻，父亲的价值观和女儿的价值观起了严重的冲突。

琳没有听父亲的，做起了更大的作弊产业，在精神上“背叛”了父亲，因为她渴望靠自己的力量打破父亲平庸命运的魔咒。

她的一意孤行，正是无意识对于父亲的强力挣脱。

在整部影片中，她对父亲的认同，经历了一番惊涛骇浪的人生“奋斗”。

经历了悉尼生死时速的作弊大战后，在机场，琳疲惫不堪。

她被父亲温暖的问候击溃：“你的男朋友呢，什么时候带他回来吃晚饭？“（琳去悉尼考试的时候，她的朋友情急下骗她父亲，她和男朋友去悉尼玩去了。）

琳最终靠在父亲的肩头大哭，不由自主地说：“对不起，我做了一件错事”。

此时倔强的琳，凭借高智商誓要拥有世界、突破命运的琳，感到说不出的挫折。

此去悉尼，世界给她上了一课，世界比她想象的复杂，她一无所获，差点自身难保。

而父亲温柔的抚慰，在召唤、宽阔着她对生命的认知拓展：

人生只有赢吗？自由是什么？机会是什么？

也是从这刻，她转向了对抗的反面，从迷失渐渐走向了启示。

最后，当班克邀请她又去做作弊的生意，被她拒绝了。恼羞成怒的班克威胁她：“我要将你在悉尼做的一切告诉你父亲， 让他对你失望。”

而她，不为所动。

下一幕是她父亲微笑着对她说，无论如何，爸爸永远支持你。

在爸爸的鼓励下，她勇敢地向考试主办方说出了自己作弊的经过。

“父亲”形象，代表着无条件的爱。这个爱，超越了一个具体的父亲，而是指一种“接纳”、“正面的肯定”力量。

一个穷人家的聪明孩子拿什么化解孤独和愤怒，维持内心正义和良知？

爱。

如果没有人坚定地在社会的残酷之外，引领着他们向善，很多孩子可能会像班克那样，滑向人性的堕落，对人不再有希望和相信。

这种滑落，存在于社会的无数层面，因为金钱规则将对人产生强烈的“异化”倾向，如果没有人的温暖情感作为反向平衡，反思，很多孩子可能凭借高智商会成功，但最终很难有内心的幸福安宁可言。

因为除了更大的利益之外，他不相信有什么可以让他依靠的东西，他将一辈子孤独而愤怒地活在这个世界上——而那才是，一个天才最大的失败。

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三、穷人家的聪明孩子，如何掌控自己的命运？

今天，成为“人上人”是一个无处不在的教育魔咒。

家长有意无意都在传递这个潜意识期待给孩子——这是一种巨大的爱，也是一种不经反思的局限传导。

因为在一个“金钱”社会里，“人上人”最直观的显现就意味着成为成功的“有钱人”。但这，对于穷人家孩子来说，就意味着出生即失败。

聪明孩子更具有这方面的心理落差。

一方面，“才华”让我们产生了错觉，以为我生来就优越，跟人不一样；另一方面，“金钱”又具有累积性，它选择自己的流向，并不会轻易突破一个范围。

在残酷的现实面前，天才的孩子们充满了挫败感，唯一的道路可能是用天才换钱。

然而，即使，他们的天才成为金钱的工具，从中分得了巨大价值，用它可以突破命运，但是，我们忽视了，成为工具的过程，极有可能也是备受“侮辱”的，被狭隘化的一个过程。

不是错在你不该努力，而是因为你被一种狭隘的人生观绑定，它叫“匮乏感”。

“匮乏感”，可能是穷人家的聪明孩子一辈子要面对的课题。

那个缺失，来自于你从社会和周围人的眼光里，所感知到的自己的“不足”。

当你缺少的，你想要的，你反抗的，你破釜沉舟想追寻的……都是金钱，那么在这个单一、错误的“评价体系”里，你何来自由？就算你在这个体系里，成功攀爬到顶端，依然是囚徒。

何时你真的勘破强势存在你周围的游戏规则的局限，从中醒来，重回内心价值，才能真的掌控自己的命运。

而拿回你的力量感，来自于你跟自己所在阶层的和解。在象征层面，也是与内在的父亲和解。因为，父性的力量是我们的生命之源，在爱的源泉与无条件的支持中，我们才可以自由做选择。

或许是受到了父亲的影响，琳最后的理想是成为一个教育学家，她想研究教育——也许，她最后想要寻找的是人的永恒价值，而非金钱价值。毕竟，人自己的生命本身，应该比一个社会的“强弱对比”大得多。

这里也要特别说明是，唯一悲惨的并不是穷人家的孩子，金钱法则下的教育没有赢家。

难道小巴这类富二代不是人生观被窄化的人吗？琳最后对小巴和格雷斯说，我可以跟你们去美国，可是到了美国的大学里可不都是选择题哦。

说的就是，你们不能靠钱买知识买一辈子。

人生都有代价。

富二代轻松地应有尽有，他们可以买自己想要的任何东西，哪怕是成绩，但是他们买不到真正的人生丰富的体验。

只是天真的他们，还在庆祝人生的玫瑰色，对要失去什么去做命运的交易并不太明白。

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四、将你的战略建立在不变的事物上

贝佐斯——创办亚马逊的创始人，曾说过这样一段：

我常被问一个问题，在接下来的10年里会有什么样的变化？

但我很少被问到，在接下来的10年里什么是不变的？

我认为第二个问题比第一个问题更重要，因为你需要将你的战略建立在不变的事物上。

什么是不变的人生的问题？

是人通过百转千回的人生选择，把聪明锤炼成智慧，才能自由丰盛，不负此生。

对穷人家的孩子，对富人家对孩子来说，都是一样。

不要总是问错问题，这个世界上永不失落的价值是人本身而已。

文／蘑菇姑姑，微信公众号：心理公开课（ID：yixinligongkaike）