小程序的持久战争，微信该如何迈过开发者生态的鸿沟？

去广州！距离微信更近一点。

在过去一年， 小程序的从业者、开发者们似乎都在做一场「趋光运动」。 他们不仅关注着「微信公开课」每次深夜凌晨的消息推送，也奔跑忙碌于参加着各种小程序的行业论坛、峰会与展销会，而几乎每一次微信官方举办的小程序活动，必然场场爆满。

甚至很多人为此专门跑到广州参与小程序创业，蘑菇街在 T.I.T 创意园用 30 人 3 个月打造爆款小程序的故事激励起很多人，而微盟等扎根微信生态的服务商也靠近微信设立起了分部。

不过，与小程序开发者的运动轨迹逆向， 微信团队却在不断走进行业，走进高校，与开发者开展更为紧密的联系。

风风雨雨，恍恍惚惚。围绕微信小程序的造神、烧钱、欺诈、诱惑，高潮与失落，疯狂与与封禁交替上演，而人间百态化和世俗原罪化都正在说明， 小程序已经成为一个无比纷繁复杂的生态。

它也承载起无数开发者的梦想。

造生态，「森林」与「物种」

1.7 亿日活，58 万个小程序 ，这是微信公开课 Pro 第一次公布的小程序官方数据。

当然，进入 2018 年小程序行业惊人的发展速度，很快就让这些数据成了历史。于是，很多第三方机构正在推出小程序更为庞大的数据图表， 最高得出小程序的月活已经超过 4 亿。

小程序火了，这件事不仅可以从全民大玩「跳一跳」，从超过 300 个小游戏不断轰炸微信群可以发现； 更体现为每个人的微信生活方式开始不知不觉地被小程序的应用服务所接管。 无论是社群工具，还是电商、生活服务都已经小程序化了。

用户的活跃还只是小程序火爆的 A 面，在硬币的另一面，小程序行业开发者的源源不断的加入，才真正得以让这个行业呈现无比精彩纷呈的景象。

而仅仅在仍然不断全面看好的 2017 年， 小程序就带动直接就业达到 38 万，带动社会总就业 104 万。

张小龙在阐述微信的理念时说，微信所要打造的是一片森林。

森林是一个环境，能让所有的一些生物或者动植物能够在森林里面自由生长。

小程序也符合微信的这一理念。事实上，在小程序上线的一年多时间，微信围绕小程序开发生态主要经历了 2 个阶段： 第一步是造「森林」 ，于是整个 2017 年微信不断释放小程序功能，平均一周半发布一次新能力，从而从让小程序的产品形态展现出来； 第二步，就是「培育物种」 ，让更多的开发者可以在其中自由开发产品，引爆与变现，于是小游戏等类目开放，小程序的广告、小游戏的分成机制被加入。

当然，以产品方式来催发一个行业，仍然是微信以往最擅长做的事情。但从微信支付开始，微信似乎也认识到，一个行业的成熟，从业者的汇聚需要微信直接走进行业参与激励和支持。

特别是小程序开发领域，作为一个新的技术产品形态，开发者的跨界仍然具有一定的门槛，而高校教育和人才培养仍然滞后。行业发展太快， 社会化职业开发者的转化率不高，高校人才的断层可能成为行业的一个关键掣肘。

事实上，微信小程序已经成为全球第三大应用开发生态，但微信要想赶超苹果、谷歌，开发者人才的体量差仍然较为明显。

截至 2017 年底， 苹果 App Store 中共有 210 万个应用，并且苹果开发者社区的人数达到了惊人的 1600 万。 而谷歌的生态因绝对开放而大鸣大放，目前 安卓系统的应用超过 360 万个 ，从业者数量可能会较之苹果更大。

但生态开发者不是从来就有的，一向高冷的苹果，对于开发者的策略，也要下场培育，通过不断组织开发者大赛和高校合作，启动苹果的泛互联网化进程，从而让开发者数量在短期内大幅增长，并通过这些开发者输出源源不断的创新。

现在，人才培育也变成了是微信构建小程序开发者生态不能绕过的一步路。

进高校，少年图景

高校是人才的源地。

微信的能力开放急风骤雨，行业风风火火，高校教育到底能不能感知到、追赶上？显然，为了解决小程序开发人才供需的根本性问题，微信已经深入到源地进行布局了。

进入 2018 年，微信开始加大高校投入。其最大动作是正在教育部的指导下， 开展「产学合作协同育人项目」等， 预计今年上半年将会筛选出 40 个精品教改项目，每个项目都会得到大量来自微信的企业资源支持。

而与此同时， 中国教育行业一场「新工科建设」的变革也在发生。 如今，微信开放平台和小程序等应用开发技术已经是其中率先取得进展与成效的变革领域之一了，「产学合作协同育人项目」也是组成部分。

当然，小程序进高校的时间要更早。

在 2017 年 9 月，教育部新闻中心就携手微信， 集中部署全国近 30 所高校上线专属小程序，借助小程序能力为高校师生提供更轻便的校园服务。 北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等部分高校也已初步「试水」，北京大学「校园导览」、武汉大学「智慧岛」等小程序，为广大师生提供更优质、更便捷、更全面的信息服务。

今年 1 月， 微信与教育部教指委发起成立了「中国高校微信应用教育联盟」 ，包括清华大学、北京大学在内的十所知名高校成为了联盟的首批理事单位。在联盟成立仪式上，微信宣告将投入海量资源去支持学校在新数字经济时代的教育改革，培养出更多切合产业需求的优秀人才。

今年 3 月，面向全球高校学生的微信小程序大赛启动报名。全国几乎所有开设了计算机和软工类专业的高校都组织了队伍参赛。

也是今年 3 月，微信在小程序官网发布了首个官方小程序开发指南，与多个在线课程平台携手推出了内容丰富的在线小程序开发实战课程。与多个在线课程平台携手推出了内容丰富的在线小程序开发实战课程。

其中包括，微信联合硅谷技术教育的独角兽 Udacity 推出「微信小程序开发纳米学位」项目。在合作课程中，微信还计划针对在校学生为此课程提供百万奖学金，降低开发者的学习成本。同时，微信与清华大学共同开发的在线 MOOC 课程「学做小程序」也成为了高校内的热门选修课，让更多学子能够跨越地域地与热门的小程序开发技术迅速触电。

入行业，职业者怎样更懂行？

深耕高校的同时，微信也将小程序技术培养在职业人群展开。毕竟，现有的小程序从业者，才是小程序生态繁荣的基础。

尽管，越来越多的开发者开始从其它移动应用领域、IT 领域跨界进入小程序，让小程序的开发者规模不断扩大， 但是作为早期的职业开发者，实际上也需要培养。

比如， 小程序的系统开发思维，以及技术开发者的运营意识和商业服务意识等， 从而让产品开发过程能够更好地融入运营理念。此外，大量小程序开发者仍然缺乏对微信政策、价值观和容忍度的充分理解，不便于很好地保护自己的产品资产。

为此， 今年 3 月，微信发布了面向全国 500 万具有职业工作履历开发者的 WeGeek 职业小程序开发大赛， 号召行业内的优秀的技术合作伙伴一起参与对职业开发者进行养成和教育，并推出百万大奖，与来自 6 个不同行业的知名品牌输出了 8 个贴合行业需求的应用命题，这也是微信第一次举办职业开发大赛。

5 月 2 日， 微信联合网易云课堂合作发布《初级小程序开发工程师》微专业课程，共同培育小程序专业人才， 为国内想学习小程序课程的兴趣爱好者提供一次免费学习机会。而课程也依据开发者的学习特点，采用系统化理论知识+不同应用场景实战案例，力求每位学习者更好掌握小程序的开发技能。

走进高校，走入行业，在很大程度上，微信正在明确自己市场战略，特别是当小程序的产品创新被验证了更大可能性时，微信似乎有了更大的野心与梦想。

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