2020小盒科技（原作业盒子）不忘初心继续前进

在2019年12月18日,由中央电教馆发起的国家数字教育资源公共服务体系联盟在北京正式成立。本着优质教育资源公平化、普及化的愿景,为国家体系内资源的建设者、应用者和服务者提供沟通交流平台,引导体系内成员系统有序发展,不断提高数字教育资源公共服务的均等化、普惠化和便捷化水平。

作为在线教育领域头部企业的作业盒子也加入联盟,充分发挥自身所长,用 科技 手段为教育的发展助力。

在成立大会上,教育部科技司信息化处处长舒华表示,未来将做好三方面工作:一是加快推动体系相关技术标准和服务规范的应用;二是不断提高平台的服务水平;三是勇于探索创新有效机制,形成供需透明、公平竞争、规范交易的资源供给环境。

对于数字教育资源公共服务体系建设来说,通过以网络学习空间为主要形式向广大学校、教师、学生、家长提供资源服务,并支撑基于信息技术的新型教育教学模式是核心诉求。对此,各级政府提供数字教育资源基本公共服务载体“资源平台”全面启动,对推进教育公平和均衡发展、全面提高教育教学质量具有重要意义。

作为国内知名的教育科技企业,作业盒子一直致力于通过AI技术推动建设公平有质量的教育。通过不断地发展,如今作业盒子已经在全国31个省市自治区近400座城市的100000所学校,为5000万小学师生、家长提供的学习工具、课程和教学辅导服务。人民日报也刊发题为《作业盒子——为教育插上人工智能的翅膀》报道,点赞作业盒子用AI技术帮助教师减负增效,帮助偏远地区的学生建立个性化学习路径、获取优质的教育资源。

进入2020年,作业盒子将继续深耕教育,不断探索新的有效机制,为越来越多的师生家长提供优质的教育资源。