假期学习“新玩法”，gogokid构建移动化少儿英语学习课堂

近期,中国 互联网 络信息中心(CNNIC)在北京发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2018年12月,我国在线教育用户规模达2.01亿,较2017年底增加4605万,年增长率为29.7%,其中移动端教育用户规模的增长尤为明显,移动化学习方式也逐渐得到了广大家长和孩子认可。

作为一家教育 科技 企业,gogokid在线少儿英语始终致力于对移动化学习场景的探索与推广,关注互联网对调动北美优质师资资源,提升少儿英语教育质量等方面所起的重要作用。在“五一”假期来临之际,gogokid为进一步优化孩子们的移动学习体验,帮助孩子在假期中学习玩乐两不误,特别推出了“五·一小小劳模悬赏令”活动,让孩子可以在假期通过完成学习任务获得奖励。

gogokid 助小学员玩转“五一”小长假

马上就到“五一”小长假了,豆豆(化名)妈妈在 社交 平台上反映,这个假期自己和孩子终于可以如愿去洱海玩了。原来,因为女儿豆豆英语不好,所以近几年豆豆妈和豆豆的“五一”假期几乎都是在辅导班里度过的,而今年她为女儿报名了gogokid在线少儿英语,早早就把“五一”假期的学习课程在线预约好了,所以这一次母女俩也可以开开心心地出去游玩一番。

(图:gogokid“劳动节快乐(Happy Labor Day)”主题海报)

豆豆妈还表示,豆豆对gogokid此次举办的“五·一小小劳模悬赏令”活动十分感兴趣,假期还没来就已经“摩拳擦掌”地准备参加。“我也没想到豆豆在假期还能这么积极地学习英语,相信豆豆一定能完成学习任务,获得‘小小劳模’称号。”豆豆妈说。

据了解,“五·一小小劳模悬赏令”是gogokid面向在读学员推出的英语学习活动,旨在激发孩子英语学习的积极性,让孩子在假期游玩过程中“爱上”学习,提升学习效率并养成良好的学习习惯。在4月29日至5月5日活动期间,学员只要完成3节及以上主修课程即可荣获“小小劳模”称号,还可以得到“二合一 游戏 棋”奖品一套,有意参加本次活动的学员接下来也可前往gogokid在线少儿英语平台约课报名。

趣味英语学习课堂引导孩子专注学习

很多家长也觉得,“五一”小长假虽然想带孩子出去游玩,但总是害怕户外环境嘈杂,孩子不能集中注意力认真学习。因此,在移动化学习过程中,如何吸引孩子注意力、保证孩子学习效果也是家长最关心的问题。

为调动孩子学习积极性,激发孩子主观学习意愿,让孩子能够更加专注在课堂上,gogokid始终秉持用心做教研打造高品质课程和采用优质北美外教授课两大原则,构建了一条引导孩子“开口说,够自信”的高效学习路径。

(图:gogokid世界读书日精品公开课《魔力书店》)

在课程设计方面,gogokid的课程主题设置更贴近孩子生活与兴趣,尤其重视课程的故事性、趣味性,让孩子充分沉浸其中。比如,近期推出的世界读书日精品公开课《魔力书店》中就有这样一个故事:小主人公Carl非常讨厌读书,世界读书日这天Carl又在读书的时候睡着了,在梦里他去了一家有魔力的书店,这里的书一打开他就被带进了书中的神奇世界。在这堂公开课中,每个孩子可以跟随主人公Carl的视角,身临其境地感受到主人公的所见所闻,同时帮助孩子初步了解The Little Mermaid(小美人鱼)、The Jungle Book(奇幻森林)等经典英文童话故事的主要角色和大致内容,并掌握magic(魔法)、bookstore(书店)、mermaid(美人鱼)等相关英文词汇,实现想象力与学习力的“双提升”。

在外教授课方面,gogokid坚持采用“1对1”全北美高学历优质外教进行授课,外教寓教于乐的授课方式和gogokid动态课件相结合,能让孩子在互动的过程中更专注、更高效地进行英语学习。例如,在每节gogokid主修课的前半部分,外教都会教孩子学唱原创英文儿歌,并借助专业恰当的肢体语言将孩子的注意力引导到在线课堂上;在上课过程中,外教善于结合gogokid匠心打造的“动态课件”实现课程内容的趣味性呈现,并通过变化丰富的表情和语气引导孩子跟随故事情节自然地开口说英语,掌握重点的英文词汇和地道的英语发音;在课程结束时,外教还会根据孩子的课堂表现给出学习评价,让家长能够从知识掌握度、专注度等多个维度全面掌握孩子的学习情况,帮助孩子更有针对性地复习,真正提升孩子的学习能力。

从课程设计与外教授课两方面入手,结合移动化学习方式,gogokid打造了能够充分调动孩子学习积极性的趣味英语学习课堂。让家长可以放心地利用假期带孩子出去游玩,使孩子置身“陌生而新奇”的世界中,感受不同地区的文化氛围,激发孩子认识世界、了解文化的兴趣,同时依靠gogokid专业外教进行生动有趣的引导,保证孩子在假期里“玩乐尽兴、学有所成”。

移动化教学赋能优质教育资源共享

当前,由于移动化学习场景相比传统教学更加依赖互联网平台,这就对师资、教研、服务等方面有了更高的要求。基于“用心做教研,认真做教育”的品牌理念, gogokid汇聚了教学经验丰富的高学历北美外教团队、具备国际化教育视野的教研团队,以及行业首个一体化质检团队,这不仅提升了其移动化教学能力,让更多孩子的随时随地学习成为可能,其先进的移动化教学理念也赢得了国际社会的认可。

(图:联合国教科文组织“2019移动学习周”会议现场)

作为国内在线英语教学模式和移动化教学方式的积极推动者,近期gogokid也受邀出席由联合国教科文组织(UNESCO)主办的“2019移动学习周”(Mobile Learning Week),并就“推动全球教育资源共享”等话题与诸多教育专家展开了讨论,gogokid深度践行的移动化学习理念在会上也受到了高度重视。此外,gogokid还应邀参加TESOL国际协会(TESOL International Association)举办的“TESOL 2019国际会议暨英语语言博览会(TESOL 2019 International Convention & English Language Expo)”以及在哈佛大学举办的“2018教育科技与语言学习研讨会”,这对gogokid完善外教选拔培养体系、融合前沿教育理论、开展英语教学创新等方面起到了重要作用。

移动化教学契合国际先进教育理念,既可以充分调动全球更优质的教育资源,为孩子提供高效的学习助力,又可以灵活安排学习时间,满足孩子在假期中随时随地学习的需求,目前已成为许多孩子的首选学习方式。经过长期探索,gogokid也已经打磨完成一套以多维度课程体系、优质北美外教师资为核心驱动的移动化学习服务体系,有望赋能更多孩子的英语课堂。