AR+教育：ALVA SYSTEMS把图书馆做成了4D百科全书

2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》， 互联网 +教育开始拉开深化改革的大幕，而AR、人工智能等新的技术方式无疑是最大的动力引擎。

计划明确要求，利用人工智能等技术，加快开展智慧教育创新示范、构建智慧学习支持环境，加快面向下一代网络的高校智能学习体系建设、加强教育信息化学术共同体和学科建设等措施。

ALVA SYSTEMS选择运用AR/AI技术切入的领域是公共图书馆。公共图书馆的数量和质量往往与一个国家的发达水平成正比。据统计，中国平均每46万人口才拥有一家公共图书馆，而美国这一数字为1.3万，英国和加拿大为1万，德国更是达到6600。如何运用新技术，以新形式提供更好的信息服务也成为图书馆行业发展的一个重要课题。ALVA研发的4D百科全书产品即诞生于这一背景之下。

什么是4D百科全书？

ALVA SYSTEMS 4D百科全书是一款将文字，图片，音频，视频的百科知识与3D场景和模型有机结合起来的高 科技 数字化产品，它创造了一种全新的多 媒体 图书新形态，通过大屏幕做3D场景展示，用户使用 手机 等移动终端对场景中的目标进行实时识别与抓取，是业内第一个实现大小屏实时交互、虚拟与现实互动的场景化产品。

ALVA SYSTEMS 4D百科全书运用了人工智能的识别技术和增强现实技术，读者不仅可以在大屏幕上通过点击和拖拽直接学习知识，还可以通过手机平板等移动终端，从大屏幕上捕捉内容，将内容和知识存储下来带回家，并可以放到现实场景中拍照分享。

ALVA SYSTEMS 4D百科全书首创双屏互动阅读新模式，海量的3D数据库模型：《海洋百科》、《蝴蝶百科》、《恐龙百科》……100多种生物跃然眼前，知识呈现丰富多彩。4D百科全书也是业内首次创新的大小屏互动阅读新模式，产品形式新颖，直观体验，寓教于乐。

1.多端深度交互

普通移动终端可以实时识别大屏视频内容，与大屏深度交互，学习内容无缝衔接。操作方式简单易用，移动端用户使用移动终端打开应用程序对准视频或 游戏 进行扫描识别。大屏端用户无需扫描，可直接点击大屏的视频资源与之进行互动，点击（捕捉）的对象即可在大屏端实时出现扩展内容，可以对抓捕到的动物进行3D预览（放大缩小、旋转、移动）、百科知识阅读和与之互动娱乐。支持多人同时进行操作娱乐，可增加现场的氛围，吸引更多用户前来体验。

2.触摸式视频图书形态

4D百科全书创造了触摸式视频图书新形态，同时可通过移动终端对视频图书内容进行实时识别，用户大小屏互动过程中抓捕的动物会自动收藏于书架，当离开图书馆后可进行线下学习，此时移动端便成为你随身携带的一个知识储备库，增加线下的深度和广度学习。

3.高自由度宠物养成

用户实时识别并捕捉视频图书中的各种动物，将其饲养在移动终端，这一形式自由度较高，可以有效增加用户黏性。捕捉到动物之后，用户可以打开拍照功能与抓捕到的动物之间进行拍照留念及分享。点击百科知识查看动物资料，分别可以从文字、图片、音频、视频的方式进行全面了解，以游戏的方式提升用户的学习兴趣。

4.大数据分析

打通跨屏数据，通过大数据综合分析，获取用户想学，爱学的内容点，实现更智能精准学习方式。

4D百科全书的知识性、娱乐性、 社交 性在AR教育类项目中都属于上佳，认知世界本身就是教育极其重要的一个目的，AR的技术特性能更好的去展现内容，帮助读者更直接的理解世界的构成，也更容易激发孩子的学习兴趣。

4D百科全书的研发机构ALVA SYSTEMS是国内最早专注于异构计算应用开发的公司，专注于提供基于异构计算的面向计算机视觉的软硬件开发、测试、设计与评估。与清华大学、北京航空航天大学等高校有多项科研合作项目，包括AR/AI相关科研课题的科技成果转化以及国家重大专项课题研发。ALVA也希望通过技术创新去赋能传统教育行业，通过新技术新形式为行业发展带来新的契机。