纳米盒网校胡荣端老师:博雅教学,教导学生 “学会”英语

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“家长朋友们,一定要重视起来了,现在就要珍惜孩子的学习时间和语言学习天赋,小学阶段就要引导孩子“学会”英语,而不是“学废”了。在腾讯新闻开课live系列大师课的直播课上,胡荣端讲到家长需要关注的重点,不自觉又提高了音量。腾讯新闻开课Live是由腾讯新闻出品的知识类直播课程,联合垂类头部课程老师共同打造。

纳米盒网校胡荣端老师:博雅教学,教导学生 “学会”英语

博雅教学, “学会” 英语, 而不是“学废”

“在我多年的英语教学经历中,看过太多学生在英语学习初期就“学废”了的例子,抱着单词书死记,一碰到国际友人,就张不开嘴等等,不恰当的方法和教育观念,让很多学生一知半解,饱受英语学习之苦。所以我一直希望通过博雅教学,特别是从小学阶段开始,就让学生真正往“学会”英语的路上走,比如接触原版英语内容,坚持语感练习等等,而不是一开始接触英语,就死记单词和语法,这样就“学废”了。胡荣端用“学会”和“学废”表达了目前英语学习中的很多认知和方法误区。

纳米盒网校胡荣端老师:博雅教学,教导学生 “学会”英语

作为纳米盒网校的首席英语教研专家,胡荣端倡导博雅教育的理念,所谓“博雅教育”,其核心理念是让学生在掌握广博的知识和实践技能的同时,还能激励学生自我思考和挖掘,形成自己的理解。在英语博雅教学的实践中,胡荣端则认为,小学阶段,家长和老师要一起上好孩子对英语这门语言的“起始课”,在孩童语言学习的关键期展现英语的语言之美和老师的魅力,使学生产生兴趣,调动学习的自驱力和主体意识,逐步养成良好的阅读素质和理解能力,为后续的深度学习打下坚实的基础。

专注 小学 基础 教育   6 5 个小时打磨一节课

没有人是天生爱学习的,一定是学习引起了他的兴趣,获得了成就感,他才会喜欢,尤其对小学生而言,培养英语学习的兴趣,引导正确的学习方法尤其重要。胡荣端经常被学生的来信感动,孩子的真实喜欢和“表白”让胡荣端特别自豪,这种自豪和成就感也让他更加热爱和专注小学阶段的英语教学。

纳米盒网校胡荣端老师:博雅教学,教导学生 “学会”英语

胡荣端目前除了上课,也是纳米盒网校博雅英语教学的负责人,他介绍,目前纳米盒网校的每一节课平均需要65个小时的准备,课程从设计到最后呈现会经历课程设计,课件打磨,配套素材准备,课程质检,而像纳米盒和培生联合教研打造的《新朗文小学英语》的系列课程,涉及中英两地合作和教学研讨,每节课的准备时间更是远超65个小时。另外纳米盒网校所有课程遵循级段特点,拆解课程重难点并进行科学分级,让不同学情的孩子都能在纳米盒网校找到适合自己的课程。

除了正式课程的精心准备,纳米盒网校的老师还要在课后总结学生反馈,收集优秀的学员笔记以及课后答疑。“在准备腾讯新闻live直播课的前一晚,胡荣端查看学生的课堂反馈到凌晨一点,他笑着说:“我们的学生来自全国,学情和学力都存在很大差异,所以总是想更多了解学生的学习实情和反馈,在打基础的小学阶段,就给学生最好的课堂”。

技术赋能 ,打造 AI互动 课堂

胡荣端介绍,目前其实有一些家长对在线学习还是有一些顾虑的,主要是对学习效果担忧,小学生在线学习首先就是能不能坐得住,而纳米盒网校基于多年的小学生用户画像研究,分析孩子学习的主要特征,依托智能 科技 和大数据,打造了可以满足家长课后效果反馈及孩子上课互动需求的沉浸式交互课堂。

上课过程中,平均2分钟就会有一次小组互动答题PK,每个孩子的表现决定了小组的胜负,通过这种良性竞争机制,不仅能保持孩子高昂的学习积极性,在互动过程中,也潜移默化的培养了孩子的学习自驱力、专注力以及竞争合作意识。同时,根据课堂答题情况,系统会为每个学员生成个性化随堂学习报告,量化学习成果,帮助家长全方位、多维度的了解孩子的课堂表现,真正做到“科技赋能家庭学习”,学科知识和学习能力同步提升。

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