IOST拿下区块链首个教育应用与美国最大教育平台合作

近日，美国最大在线编程课程网站Codecademy和Skillshare的创始人Ryan Bubinski及Michael Karnjanaprakorn两位资深专家，主动加入IOST，成为旗下顾问，作为美国在线教育平台头部公司的代表，与IOST一起打造教育 区块链 概念。

区块链的难点之一在于实际应用，此前，曾有很多听上去就令人发笑的区块链技术。譬如，基督币：用区块链记录人们读圣经的时间，然后给这些人发基督币；啤酒链：把一个啤酒厂产的啤酒拆分成份额，进行私募；垃圾链：众筹一个垃圾厂，通过处理垃圾来挖矿，售卖热能、生产肥料可再生材料……诸如此类所谓“应用”，实际上都是伪应用，他们都没有形成有意义的大规模共识，数据也没有线上化，也没有有效的激励机制。这次IOST与Codecademy和Skillshare的合作，是区块链技术首次应用于教育行业。

教育的开放是全过程，不仅包括教育资源的开放，也包括教育行为记录、教育评价结果的开放。现如今，开放教育已经从趋势变为了共识。但现有的教育系统尚未很好地适应这种模式，面授以外的学习过程和学习结果往往不被公众认可，从而产生了信任危机。为此，我们急需一种新的机制，保障人们在享受教育开放带来的便利的同时，保障教育应有的公信力，并进一步地推动教育走向开放。

区块链（Blockchain）具有去中心化、按时序记录数据、集体维护、可编程和安全可信等特点。这项技术作为比特币的底层技术逐渐为业界所关注和应用，目前已经开始应用于信用背书、信息加密、智能合约等很多领域，并且在教育领域也有很大的应用潜力，有利于创造去中心化的教育系统。

IOS作为下一代区块链技术网络，致力于提供网络基础设施以支持面向服务的生态系统。不仅为用户提供了一种去中心化的交换在线服务和数字商品的方式，而且还让开发人员能够部署可支持大量用户的大型dApps。

区块链技术在教育领域的应用也吸引了政府部门的关注。肯尼亚政府与IBM尝试合作建立基于区块链技术的学历证书网络发布与管理平台，力图实现学历证书的透明生产、传递和查验。除此之外，一些头部教育机构争相试水“区块链+教育”。

Ryan Rubinski在计算机及教育领域造诣颇深。他曾于哥伦比亚大学获得了生物物理和计算机科学双学士学位。在哥大，他联合创办了Application Development Initiative平台，并在该平台上教授编程技巧、强调代码学习的重要性。他曾被美国著名 创业 孵化器Y-Combinator的S11届录取。

毕业后，他和合伙人Zach Sims共同创立了线上编程教育平台CodeAcademy，在没有任何 营销 的情况下于7天内获客20万。CodeAcademy目前已有超过500万用户，用户总计已完成超过1亿次练习，向CodeAcademy提交了超过10亿行代码。TIME杂志曾将CodeAcademy评为2012年50个最佳网站之一。TechCrunch曾于2013年授予CodeAcademy“最佳教育创业奖”Crunchie奖。

Karnjanaprakorn则拥有再现作为Skillshare, Inc. 的联合创始人，于2010年担任其首席执行官。 其打造的Skillshare是一个拥有超过350万用户的在线学习社区。在社区里，会员可以在数千门课程中，挑选自己感兴趣的内容学习，并展示他们的才能，与同行和潜在雇主进行交流。

Karnjanaprakorn同时还是图灵资本的创始人，该公司专注于 投资 和孵化区块链公司。Karnjanaprakorn同时担任Blockfolio，Set Protocol，Carbon和Urbit的顾问。他曾在TED上演讲，被Inc杂志评选为“35 Under 35”，被Fast Company列入“最具创意的 商业 人士”。作为一名慈善家，他联合创办了All Day Buffet和The Feast Conference，该盛会被Daily Beast列入“2010年让你更有智慧的25种方法”。

Ryan Bubinski和Michael Karnjanaprakorn两位专家加入IOST，也为美国在线教育平台头部公司与区块链合作的重要标志。虽然目前在 金融 领域，区块链技术的各类应用也只是雏形;但长远来看，该技术必然在教育领域的长周期技术革命中占有重要位置。教育区块链的新概念，将为在线教育提供有公信力和低成本的证书体系，保护课程资源和学术成果的著作权，成为去中心化的全球知识库，这势必成为区块链应用光明未来的一大助力。