升级双创生态 共育数智新人分论坛召开

2021年5月29日，数智化人才培养高峰论坛暨第十一届新道教育年会在北京盛大举行。29日下午，五个分论坛聚焦“双万建设”、“双高建设”、“产教融合”、“双创生态”、“中职发展”五大领域同时举行，并有来自政、行、企、校、研的三十多位嘉宾进行主题分享。“升级双创生态 共育数智新人”分论坛邀请了来自全国各地的专家齐聚一堂，共同探讨院校创新 创业 人才培养的发展方向和路径，为 经济 社会高质量发展培养大批敢闯会创的高素质人才。

教育部创新方法教学指导分委员会副主任委员、大连理工大学教师教学发展中心主任冯林进行了题为“创新方法与专创融合”的演讲。他指出，创新创业教育是以培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为基本价值取向的一种新的教育理念，它将创新和创业的理念相融合，以创新为基础、以创业为载体，使创新和创业有机结合、密不可分。冯林表示，“专创融合”是指专业教育与创新创业教育的有机融合，目的是培养具有专业性的创新创业人才。他认为，创新思维方法融入专业是专创融合的主要路径，并分享可将创新思维方法融入课堂革命的十个途径。

冯林分享

新道 科技 股份有限公司副总裁宋健作了“产学研协同创新，打造双创人才培养新模式”的分享。他表示，过去几年，新道科技在创新创业通识教育领域、创新创业学院建设领域、专业建设服务领域深耕细作。在人才培养过程中，实施成果导向、创业过程体系化课程设计，研究专创融合课程建设，实现跨学科知识与资源重构，校企合作协同育人，并以学生为中心，坚持可持续发展教育思想创建新模式，让学生们充分感知创新创业，体验创新创业过程，培养创新创业思维，提升创新创业能力。宋健提到，新道科技将继续践行产教融合，校企合作，积极助力创新创业教育改革，推进创新创业教育落地。

宋健分享

山东水利职业学院副校长王顺波进行了“学以致用——职业院校创客教育的实践与探索”的演讲。他强调，要从高职院校自身的实际情况出发，以双创大赛为抓手，坚持做有职教类型特点的双创教育，担负“服务学院高质量创新发展，服务学生高质量创业就业”的使命。他表示，学院确立了“人人是创客、人人是赢者、人人能出彩”的愿景，秉承“追求卓越，勇于探索，师生共创，服务赋能。”的价值观，构建以培育青年学生的“创造活跃力、创新行动力、创业意志力、就业竞争力”为内涵的职教双创动课体系和以“赛创融合、专创融合、训创融合、思创融合”为内涵的职教双创双循环体系。

王顺波分享

云南大学创新创业学院院长杨舒然以“融合与协同：创新创业教育人才培养模式构建研究”为题作了分享。她提到，云南大学紧紧围绕“一流大学”建设总目标，深入贯彻“创意驱动创新、创新引领创业、创业带动就业”的发展战略，通过“加强顶层设计、以问题为导向、以创新为驱动、以融合为目标、以协同为抓手”的思路，多年来不断完善“教育－参与－培育－孵化”的“四位一体”创新创业人才培养模式，并把“以生为本”的“三创”教育贯穿于人才培养的全过程，与通识教育、专业教育、就业教育、实践教育、职业教育、学术教育等有机融合，形成了独具特色的教育新模式。

杨舒然分享

北京服装学院商学院副院长李成钢作了“‘四位一体、三创融合’时尚高校创新创业教育生态系统的构建与实践”的分享。他介绍，学校坚持“求实创新、学以致用”的办学理念，形成“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的特色现代服装时尚教育教学体系。他表示，学校以高质量的人才培养、科学研究、文化传承创新、国际合作交流，全面服务社会，成为行业产业发展和时尚设计、文化创意领域的人才培养与创新高地。

李成钢分享

北京华普亿方教育科技股份有限公司副总裁刘斌分享了“五位一体助力院校创就业建设”的演讲。他介绍，华普亿方集团致力于携手各地政府、高校和企业，构建中国人才、创业、 产业“三态合一”的生态体系。他表示，华普亿方以独创的创业大学为载体， 为创业、就业者提供“创新、创业、创造”三创平台，形成集“培训实训、孵化运营、赛事活动、资源对接”为一体的完整三创服务体系，树立了体系完善、服务全面、产品卓越、行业领先的品牌形象。

刘斌分享

新道科技股份有限公司双创教研总监王爽作了“数智技术 赋能创新创业人才培养”的演讲。她提到，多年来新道科技秉承教育初心，服务于教学，让老师易备课、好教学，同时服务于中国国际“ 互联网 +”大学生创新创业大赛，助力院校“校赛启动－项目遴选－项目打磨－项目管理”的赛事全过程，实现课赛融合、赛教一体，持续服务院校。王爽表示，新道科技在专创融合课程建设领域开展探索实践，帮助院校快速批量化建设专创融合课程，实现专业教育与创新创业教育有机融合。

王爽分享

会上，北京铁路电气化学校校长吕轮超和新道科技股份有限公司副总裁宋健先生作为双方代表签署《天佑新道双创学院合作协议》。双方将在人才培养规划、课程体系建设、师资队伍培养、实训环境建设、数字化资源库使用、大赛项目打磨及管理等多面开展合作，双方将在资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则基础上，深入合作，实现共赢。

吕轮超分享

现代科技发展迫切需要创新创业教育改革，科技创新的速度与范围史无前例，经济转型升级将带来生产、生活方式的巨变，教育理念、形态、技术、制度等将催生革命性变革。数字经济时代，技术、市场和场景都发生了很大变化，创新驱动成为数字经济时代显著特征，新道科技将不断探索，不断迭代，与院校开展更为深入的合作，整合基础资源，联动创业要素，利用产业优势资源，秉承可持续发展的教育理念，构建全球创业生态网络，更好地服务院校，持续创新。