VIPKID米雯娟：个性化教育帮助孩子成就更好的自己

“教育是帮助一个孩子在未来更成功地找到自己的幸福，而不是为社会塑造一个合适的螺丝钉”， VIPKID 创始人及CEO米雯娟12月14日在“2017ACE素质教育行业峰会”上说。当日，米雯娟与好未来教育董事长张邦鑫、蓝象资本合伙人宁柏宇等教育企业创始人和 投资 人一道，分享了对素质教育的观察和思考，并在大会上做了题为“个性化教育使每个孩子成为更好的自己”的演讲，引起了与会人员的关注和共鸣。

（VIPKID创始人及CEO米雯娟在2017ACE素质教育行业峰会上演讲）

米雯娟认为，好的教育应该因材施教，而个性化教育是未来教育的发展趋势，这个趋势也会让孩子成为更好的自己。“正如世界上没有两片相同的叶子，每一个孩子也是独一无二的，因为个体差异性，每一个人的阅读能力、词汇量、认知都不尽相同，当用一样的方式去培养孩子的时候，往往很难激发出孩子学习的积极性，效果欠佳”，米雯娟说道。

在她看来，从教育培训、课外的市场开始尝试个性化变革相对简单，并能够产生技术和模式的变革。米雯娟说：“从传统的教育转变到未来的个性化教育，从以授课为主到以启发孩子为主，从以老师为中心到以学生为中心，从以完成升学为目标到以提升能力为目标，教育的演进过程是在不断向个性化教育循序渐进的。”

因此，米雯娟在VIPKID的创建过程中，不断在产品中糅合个性化因子。在VIPKID平台上，家长和小朋友可以用 手机 APP或者是iPad端看3万多名老师的资料和他们每一个人的特点，再根据自身的上课体验来选出自己最喜欢和适合的老师。

此外，VIPKID利用大数据和人工智能技术研发出了面部识别系统，通过孩子的实时表情来识别出其学习状态，明确孩子更喜欢什么样的教学方式，从而优化老师的课堂教学。“全球化让我们能给孩子提供最适合的，最符合兴趣的教育”，米雯娟说道。

经过四年发展，VIPKID已拥有3万余名北美外教和20多万付费学员，他们的每一次互动，都促进了VIPKID课程体系的高频迭代，构成了VIPKID在个性化和教学效果方面的良性循环。对此，米雯娟表示：“老师和学生之间互动数据，告诉我们怎么样更好的实现每天课程内容的迭代，传统的出版社可能是三五年迭代一本教材，我们可能每周都要优化我们的内容体系。”

全球化的 商业 模式，不仅使孩子的学习个性化，也使老师们的生活个性化。VIPKID让数万名北美外教在不影响自己生活的情况下，同时完成了教师的梦想。在福布斯评选的“全球最佳在家办公平台”榜单中，亚马逊列第三名，VIPKID位列第五名。“明年的目标是跻身前三。得益于此，VIPKID北美外教之间的转介率非常高，超过了75%。”米雯娟说。

在被问及VIPKID如何在过去短短的几年中做到这样的规模时，米雯娟将答案归结于“用户价值”四个字。在她看来，用户价值中最重要一个关键词就是个性化；在个性化教育的探索过程中，VIPKID认为每一个小朋友都是VIP。“我们希望利用今天的 科技 帮助孩子们获得最适合自己的教育，正如我今年阅读的《平均的终结》一书中所说，未来教育应回归人的本性，尊重个体，发掘个体的全部潜力。通过即时的、互动的、适应性的个性化的学习，重塑学生成为自发的、自我主导的学习者。”米雯娟说道。