洞察乡村教育信息化发展，希沃携手南方周末发布报告

日前，在第80届中国教育装备展示会中，教育 科技 品牌希沃携手南方周末公益研究中心正式发布《乡村教育信息化发展报告（2020-2021）》，共同探讨中国乡村教育信息化现状及提升对策。同期，“千里课堂计划”展示墙吸引了众多参展者的关注，通过“明信片墙”和“千里邮箱”，不仅为现场的参展者与凉山学生搭建了一场“特殊的对话”，也为展会增添了些许教育公益的温情时刻。

关注乡村教育信息化建设 希沃携手南方周末公益研究中心发布报告

展会上，希沃还在目光聚焦在乡村教师成长这一议题上。作为向下扎根、奋力托举万千乡村孩子梦想的老师群体，他们一直走在乡村教育的最前线。步入新时期，我国乡村教育面临着哪些变化趋势？教育信息化的发展，又对乡村教师提出了什么样的新要求？

经过一系列的探访、调研，10月24日，希沃携手南方周末公益研究中心，面向大众正式发布《乡村教育信息化发展报告（2020-2021）》。报告基于南方周末公益研究中心的数据调研成果及希沃关于乡村教育公益、乡村教师信息化水平提升的数据情况，力图全景展现2020-2021学年中国乡村教育信息化现状。

通过问卷调查和访谈发现，乡村教育课程呈现出课程体系残缺、师资队伍支撑力不夯实、课程不可持续等特点，而“电子白板”这一新型教学载体的出现，在一定程度上弥补了乡村教师的数量匮乏与专业性不足问题，赋能于乡村教育，开创了崭新的教学模式。 互联网 渗透与社会力量的参与为乡村教育困境提出新思路，催生了乡村教育发展的新方向。

这离不开社会和企业各方对乡村地区带来的支持。有如希沃，便更聚焦于教师群体，以更多的优质资源和精细化、立体化的全新公益模式，促进乡村教育教育水平提升。

例如，“希沃公益行”突破时空界限所打造的“专递课堂”为教师的专业性注入了新鲜的力量，通过希沃交互智能录播，联合希沃示范校，打造以“中心校带教学点”的教研组织模式，让乡村与城市“同上一堂课”，助力教育均衡发展。

南方周末公益研究中心资深研究员郑硕认为，希沃的教育公益力量，一方面，可以促使乡村学生和城市学生享受同等的教师资源；另一方面，在互动直播教学中，乡村老师的专业知识和学术水平也得到了一定的提升。

“为什么我们更加关注乡村教师的成长？因为我们一直有着坚定的信念——每一个教师身后都站着成百上千的学生，最终，教师的成长会给乡村教育带来真正的系统变革。未来，我们也将继续加大对教师专业发展的投入力度，帮助部分偏远山区教师在教育信息化浪潮中不掉队。”希沃教育研究院院长胡婷玉表示。

对话大凉山 “千里课堂”公益展区互动不断  

在教装展希沃展区的外墙，一场关于公益的对话吸引不少参展者驻足。墙面除了希沃录播帮扶案例、希沃公益行历年故事之外，还陈设了精美的明信片墙。

以历年来希沃公益行支教活动的真实影像为封面，希沃设计了6款明信片，陈列在墙上的信封里。在该公益活动中，参展者可取下明信片，写下收件地址和对凉山学生的寄语，投进墙面的“千里邮箱”。而这一封封带着期许的明信片将被寄往凉山区域的公益校，随机赠送给学生们；学生们回信后，明信片将被寄回。

什么是“千里课堂计划”？

顾名思义，“千里课堂计划”，是由广州市视源公益慈善基金会与中国社会福利基金会联合发起、南方周末公益基金执行的公益项目，通过录播设备，为城乡孩子搭建远程，旨在解决城乡之间教育不均衡的问题。

当前，该项目已在腾讯公益平台上线，除为乡村学校捐赠远程录播设备和交互智能平板等教学设备、建设远程课堂外，还将帮助乡村学校与城市学校形成结对帮扶，通过“一校带多校”的帮扶机制让城乡共享优质教育资源；为乡村教师提供成长支持服务，通过专业的教师培训团队下乡支教，帮助乡村教师把信息化技术与课堂教学深度融合。

事实上，希沃录播设备，正不断助力城乡教育均衡发展——在距离兴国县41公里的黄龙教学点，希沃录播“三个课堂”解决方案，让只有一个老师、三个孩子的教室也能上足所有课程；开学第一课，来自凉山的跳高女孩陈洪洋，也通过希沃设备，向奥运冠军吴静钰讲述“奥运梦”，拉近了她与体育梦想的距离；贵州毕节市七星关区团结乡团结小学新成立合唱团的孩子，和1000多公里外的广州帮扶学校荔湾区少年宫李老师开启了远程音乐课程……借助科技的力量，希沃正逐步推动城乡优质教学资源的共享。