站在AI、大数据风口 看好未来如何率学而思领航个性化学习

当你看到美国大片里玄幻的先进 科技 时，可能觉得它离现实很远，而几个月前， AlphaGo接连战胜数位围棋世界冠军，智能机器人“准星AI-MATHS”首次公开挑战高考数学考试，在断网断题库的情况下短时间取得优异成绩…大数据、人工智能、云计算听起来来自遥远的未来，但实际上，这些先进技术正逐渐成为人类生活中必不可少的一部分。

而大数据等新兴技术，也正深刻影响着教育产业的进步和变革。中国众多教育企业如好未来、新东方、猿题库等纷纷布局大数据领域，一时间，行业内自动批改作业、拍照搜题在线答疑，语音识别测评等高科技教育产品层出不穷。运用大数据推动学生高效、个性化学习正在成为这个信息化时代的热切需求。

（学而思学员通过IPS智能练习系统高效、快乐学习）

一些拥有庞大用户群体的教育企业，已经将基于大数据的个性化学习产品投入应用。其中，学而思基于大数据开发的IPS（Intelligent Practice System）系统一跃成为大众视线的焦点。IPS系统，是学而思配合现有的课堂教学内容研发的一套“智能练习系统”，每节课分为预习、课前测、课后测、作业、复习巩固5个学习关卡，利用丰富的学习试题或视频，帮助孩子充分理解和吸收所学知识，获得更加高效、快乐的学习体验。

同时，学而思希望对孩子学习的反馈不仅仅停留在题目正确与否，还能够针对孩子的学习习惯、学习效果向家长和老师进行反馈，帮助孩子形成有效的学习闭环。在学习过程中，IPS会自动形成智能化的学习报告，推送到家长APP、教师APP、学员IPS中，让家长和老师能实时掌握学员的学习状况和知识点掌握情况，通过建立高效、便捷的学习反馈机制，大幅提升孩子的学习动力和学习效率。

（学而思IPS系统寓教于乐增强孩子学习兴趣）

科技对教育的改变，不仅仅在于教师教学与学生学习手段与工具的改进，而是对教育理念的革新及教育模式的突破。英国白金汉大学校长谢尔顿在阐述未来教育的愿景时表示，人类历史上的第四次教育改革，将是儿童在AI和大数据帮助下，自行掌握学习进度，“个性化教育”已经成为教育行业竞相追逐的热点之一。作为基于大数据、云计算等先进技术的学而思IPS系统，能够直接对每个孩子的学习情况进行数据收集、分析，自动将孩子的错题收录到错题本中，同时基于学员错题数据诊断学员知识漏洞，为学员个性化推送相似题目和线上课程。可以说，IPS利用大数据进行的教学评价和诊断，通过精准分析学生的薄弱知识点，为每一个学生生成定制化的学习计划，真正实现“千人千面”的个性化学习。

大数据、云计算等先进教育科技的应用，也正在让优质教育资源突破时空的限制，或将成为教育资源均衡发展的重要突破口。在这方面，学而思母公司好未来进行了与公立学校多方面的合作与探索，并得到政府领导及信息化专家的不断认可。在不久前举办的上海市公民办教育融合研讨会上，多位教育部领导及教育信息化专家在体验学而思IPS智能练习系统后，纷纷表示学而思在大数据、人工智能等教育科技领域的有力探索，将有效助力优质教学资源在民办教育和公办学校间的互惠融合。“好未来利用科技发展推动教育质量的提高，是推动教育进步的一次具有前瞻性和开创性的尝试。好未来精准分析课堂教学的每个环节，判断学生的学习态度和学习兴趣，建议公立学校可以与好未来这样的民办教育机构进行下一步的科研项目的合作，共同推进公民办融合的教学项目。”中国民办教育协会会长王佐书如是说道。“好未来在教育科技上的探索很有价值，让公办教育的教育信息化发展得到很好的借鉴。”教育信息化专家，上海师范大学教育学院于龙教授也表示赞同，“民办教育的师资力量和内容整合，都有着更自由的空间和更有效的投入。好未来作为“科技+教育”领域的先驱企业，已经为公民办教学理念、产品的融合树立起行业标杆。”

众多教育企业在教育科技上的不断创新探索，不仅为现有教育体系带来了变革的开端，同时也将引发教学方式的深刻变化。正如学而思在教育科技上的探索，未来教育必然是更加开放、更加重视学生个性化和多样性的教育。学而思也将引导学生主动探究、快乐学习，并通过与政府、公立学校的深度合作，推动教育资源的均衡发展，让所有孩子都有机会享受到先进的教育科技资源，真正获得“受益一生的能力”。