探索人工智能教育价值核心，智伴科技2019年研发将更细分化精准化

5月16日,国家教育部部长陈宝生在国际人工智能与教育大会上发表主旨报告强调,中国始终高度重视教育,始终坚持教育优先发展,确立并实施科教兴国和人才强国战略,努力让每个孩子享有公平的受教育机会,让13亿中国人民享有更好的教育。在智能时代,我们更要利用AI智能技术,踏踏实实走好智能教育的普及之路、融合之路、变革之路和创新之路。

图 1:国家教育部部长陈宝生

随着AI技术的发展和当代儿童教育的需求,AI智能技术将逐渐运用在我国教育上,人工智能技术将推动学校教育教学变革,带来学习成长陪伴方式的变革。而作为人工智能教育应用的一大热门,智能教育机器人成为了AI时代炙手可热的教育产品。智能教育机器人属于早教机器人,是服务型机器人的一个细分领域,一般具有语音识别功能、语音对话功能,早教功能等特点。这种场景式的陪伴,在一定程度上弥补了当下父母因为工作忙碌而不能陪伴、教育孩子的缺憾。

中国教育机器人市场增速略高于全球

随着多方面因素的共同作用,教育机器人行业进入了快速增长时期。2018年全球教育机器人市场规模约为9.55亿美元,较上年同比增长16.61%,近5年全球教育机器人市场规模增速始终保持在14%以上。

中国教育机器人市场约占全球市场的10%-12%,得益于国内国家层面政策的不断支持以及教育支出的不断增长,中国教育机器人的市场增速要略高于全球市场,使得中国教育机器人在全球占比重不断加大。据前瞻产业研究院发布的《中国教育机器人行业发展前景预测与 投资 规划分析报告》统计数据显示,2012年中国教育机器人市场规模仅仅达1.86亿元。2016年中国教育机器人市场规模达到4.78亿元,同比增长31.32%。截止至2017年中国教育机器人市场规模增长至5.79亿元,同比增长21.13%。进入2018年中国教育机器人市场规模约为7.5亿元,较上年增长29.53%,近5年来,中国教育机器人市场始终保持20%以上增速快速增长。

图 2 : 2012-2018 年中国教育机器人市场规模统计及增长情况

(数据来源:前瞻产业研究院)

人机联动实现 AIED 智能交互

在中国智能教育机器人不断爆发增长的期间,各类产品也层出不穷。智能教育机器人只有经历基础层、技术层、应用层的不断成长,在这些“硬件”的支持下,提供智能化、个性化的陪伴和辅导学习服务,才将成为市场接受的智能教育机器人。广州智伴人工智能 科技 有限公司(以下简称:智伴科技)在创立之初就进行了“技术+内容”的多重布局,在成立至今2年多的时间里,旗下智伴儿童机器人系列产品在市场上气势如虹、口碑极佳。

一直秉承着“智予爱·创于心”的理念的智伴科技在 智能硬件 、内容生态、平台理念等方面不断创新,智伴儿童机器人不单单是点面之间的互动,更融合陪伴、知识性、监视性等多种全方位功能。随着人工智能的发展,智伴儿童机器人的硬件设施也在不断提升,在满足儿童时期的认知需求的同时,形成“家长陪护+机器人辅导”的人机联动效应,充分发挥人的社会化过程中与人互动及机器补足的优势,真正实现智能交互。

图3:智伴科技

AI+ 教育未来发展的核心——自适应教育

自适应教育致力于通过计算机手段检测学生当前的学习水平和状态,并相应地调整后面的学习内容和方式,帮助学生提升学习效率。运用人工智能技术来实现的人工智能自适应教育应运而生,这是对传统自适应学习的升级,也是对新型学习方式的探索,在教育领域意义重大。人工智能自适应教育的本质与核心价值,即在于以数据和人工智能技术为驱动力,实现规模化的个性教育。智伴科技CEO王不凡表示,由于不同细分年龄段的儿童关注点和兴趣点不同,需求存在较大差异,2018年开始智伴科技将研发方向更细分化精准化,预计在不久的将来可以根据大数据库,针对每户家庭、孩子的自身情况,为每一个孩子提供个性化需求的早教资源,满足更多家长和孩子的陪伴和学习需求。