网龙华渔教育承办全球未来教育设计大赛 打造“3E未来教育”

2021年1月18日至20日,“2020全球未来教育设计大赛”总决赛成功举行,大赛以“通过疫情看未来,通过学生看世界,通过设计看教育”为主旨,由北京师范大学主办,北京师范大学国际交流与合作处、北京师范大学学生会、北京师范大学智慧学习研究院、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、网龙华渔教育承办,旨在提高社会对于全纳教育的认知,推动实现联合国可持续发展目标,并基于全球大学生视角,为充满不确定性的未来教育准备丰富、有效的解决方案。

北京师范大学副校长陈丽,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀,网龙网络公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建,北京设计协会会长许平,北京师范大学校务委员会副主任、校友会副会长陈光巨,大赛指导委员会副主席年智英,大赛合作院校巴勒斯坦安纳贾赫国立大学院长Saida Affouneh等国内外专家和导师出席或远程参与了总决赛。网龙网络公司高级工业设计总监彭俊杰、网龙网络公司产品和用户体验设计师Simone Miraldi分别作为设计类专业导师、计算机科学导师参与了活动。

设计思维助力大赛圆满落幕

图:2020全球未来教育设计大赛总决赛现场合影

据了解,2020全球未来教育设计大赛于2020年9月正式启动,在全球范围内得到了大学生的广泛关注和热烈响应。初赛阶段,来自13个国家和地区、共157所高校的537名同学,以组队形式,共提交了99个作品。最终,来自全球36所院校的22个团队进入总决赛。总决赛现场,22个团队随机分成4个指导组,在导师们的指导下,在48小时内,围绕危机下的教育、个性化教育、特殊教育和农村教育四个主题,以设计思维为原点,提出创新性的解决方案,呈现了精彩的设计作品成果。最终,元宝队、食趣、笑吧三组队伍获得了铜奖,GOGO、 ALL See Love两组队伍获得银奖,金奖空缺。

网龙网络公司董事长、北京师范大学智慧学习研究院联席院长刘德建作为大赛总裁判长,对本次参赛作品给予了高度评价,并从专业角度出发,结合教育行业现状,分析了各团队设计作品的优缺点,并针对存在的问题提出了改进意见。此外,他还表示,深挖创新设计的价值,整合技术和 商业 模式创新,助力创新型人才培养是所有人努力的方向;网龙华渔教育作为大赛的承办方之一,将同大赛一道探索创新教育理念,在未来更加重视以设计思维和创新精神来培育人才,助力创新设计教育的发展。

网龙以“教育+设计”引领未来趋势

网龙华渔教育与全球未来教育设计大赛已结缘三年,网龙出版的《设计方法论》也成为历年大赛的理论指导课程。《设计方法论》是网龙长期以来在产品研发过程中设计经验的总结与提炼,它既是设计思维,又是一套行之有效的设计流程。《设计方法论》中所涵盖的产品诞生的完整逻辑,帮助参赛选手们不断提升思维,通过系统方法论去解决作品设计中的难题,受到了参赛选手们的一致认可。

近年来,在 科技 创新与设计教育的探索过程中,网龙通过企业独有的创新与设计基因,激发员工的设计灵感,在技术研发、内容创作、平台构建领域不断突破,用AI、大数据为产品赋能,研发出网教通、101教育PPT-AI助教、AI教育机器人、AI课件、101电子课本等一系列AI教育产品,加速个性化教学的实现,推动教学模式创新。目前,网龙优秀的教育产品和解决方案获得了海内外市场的高度认可,已与20多个“一带一路”沿线国家建立了深度合作,教育版图覆盖全球190多个国家和地区,拥有超1亿用户。

未来,网龙将持续深耕教育创新领域,通过融合AI技术,与现有教育和学习模式有效结合,打造更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未来教育”,以“教育+设计”理念引领未来教育趋势,推动全球教育数字化,促进教育公平。