大脑派新闻发布会在京落幕 青少年提高记忆力需要创新思维

少年强则中国强，教育乃国之根本。现在的青少年教育需要在学习思维上有一个翻天覆地的改变。如何实现传统教育的改变呢？就目前而言，传统的思维模式已经不再适合当前教育形势的需要，反而更多的是注重记忆力的培养，也就是思维能力的锻炼。在打破传统思维局限增强记忆思维模式方面，国外已经率先研究思维训练的相关课题并取得了一定的成果，也就是思维导图，值得庆幸的是目前这套思维导图已经被大脑派引进到国内。

在近日举行的大脑派中国思维导图普及工程新闻发布会上Tony Buzan通过视频表示，以往的教育模式理解起来就是脑力培训，而不注重智力的培养。在思维方式上，依靠死记硬背在事倍功半的同时更容易钻进死胡同。如同解题思路一样，一道题并不是只有一个方法来解答，从不同的思路出发也会得到正确的答案，不能让固定思维成为公式，在遇到类似的问题，要以灵活的思维去解决。发布会当天中国思维导图普及工程战略规划正式启动，同时还公布2017年8月19日是世界思维导图日。启动该普及工程的目的就是要让思维导图走入更多的中国校园和千家万户，在2017年，中国思维导图普及工程预计要培养100位思维导图认证老师，让更多人认识到思维导图。思维导图又被称为思维地图，这是一种用图文并茂的方法把关系用层级图表现出来的思维工具。剑桥、牛津、哈佛等知名大学都在传播这一思维工具。

姬广亮老师是世界记忆记录保持者，也是思维导图官方注册导师TLI。在现在孩子为什么不喜欢学习这个问题上他有自己独到的观点。现在的孩子在学习过程中没有办法满足大脑对学习快乐的需求，也就调动不了孩子学习的兴趣，从而导致不想学习。没有人愿意去做让自己不快乐的事，大人尚且如此，何况那些孩子？不能激发孩子对学习的兴趣，只能让他们感受到学习带来的痛苦。久而久之，在思维固化的同时带给孩子很多精神压力，最终得不偿失。

他认为在学习中要让孩子实现快乐学习，充分调动孩子学习的自信心和主动性。在中小学时期是孩子脑力开发的一个关键期，如果在这个时期可以给孩子一个比较有效的思维训练工具，对孩子整体的学习能力提升是很有帮助的。记忆、理解、阅读这三个是孩子学习能力提升的关键点，而思维导图则通过图文并茂的方式来打开孩子学习的思维，人脑对于图像的记忆要更深刻。密密麻麻的文字对于孩子而言无疑是一种心理恐惧，在潜意识里孩子就已经开始排斥了，通过图像来训练孩子记忆思维同时还有另外一个优势——发散性思维，孩子有着非常丰富的想象力，传统的死记硬背在让孩子失去学习兴趣的同时抹杀孩子天才的想象力，这对成长是十分不利的，而思维导图就是利用人脑对于图像处理的敏感性来增强记忆，对孩子们来说也是乐于接受的。

每个人都想通过自己的力量去改变这个社会，姬广亮和他的大脑派团队也是这样。现行的传统思维模式对孩子们来说，无疑是种折磨，对孩子们来说或许他们已经习惯于日复一日的枯燥无味和心理恐惧。但总要有人站出来去改变这一切，以一种全新的思维理念来改变麻木不仁，以一种轻松快乐的心态来迎接学习。在大脑派，姬广亮会告诉你，提高综合学习力其实很简单。