北京奇观技术获批教育部2017年产学合作协同育人项目

2017年9月29日，教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南（2017年第二批）的函，北京奇观技术有限责任公司成为2017年度合作支持企业并对《教学内容和课程体系改革》、《师资培养》、《实践条件建设》、《大学生实习实训项目》、《创新 创业 教育改革》五大类共计84个项目进行资助支持。与华为、谷歌、微软、 苹果 、百度等共同为高校注入前沿的技术。详情关注《2017年教育部-北京奇观技术产学合作协同育人项目申报指南》。

企业是产业的前沿，是直接参与市场 经济 运作的主力军，需要不断地创造新技术、新方法和新理念；然而人才是制约企业良性发展的瓶颈，对人才的渴望成为企业当前最为迫切的需求之一；高校是社会人才储备和供应的最大来源，是社会的人才资源储备中心；因此企业迫切需要高校能够提供合格的、素质优良的大批人才。人才需求是企业和高校结合的最直接的基础。“共同发展，互利共赢，协同创新”是北京奇观技术有限责任公司和高校合作的一贯理念。奇观技术视高校为伙伴，通过深层次的合作相互促进，实现“共同发展”的目的；通过理论和实践等方面的合作，培养大批符合企业需求的人才，即可以高薪就业，又可以满足奇观自己的用人需求，实现“互利共赢”；通过企业产品代码和技术等方面的开放，共同研发，共同进步，共同创新，进而实现“协同创新”的终极目标。奇观技术有限责任公司希望通过和高校的深入合作，建立“互惠互利”，“共赢共生”的良好关系。

奇观公司自2015年起确立了由“产品研发与产品服务”共同发展的基本思想，公司将已经研发的部分成果项目直接注入高校的教学、实践与科研环节，有效的促进高校教学、实践以及科研方面的发展，同时可以解决奇观公司在研发、测试、软件项目以及人力等方面的迫切需求。目前，奇观公司已经和中原工学院、安阳工学院、南阳理工学院、平顶山学院等众多院校达成了云计算和大数据技术相互发展协议，在高校发展云计算和大数据专业方向进行合作，以教学教育资源为先导，进行基础合作；助力学生社团发展，在教学教育资源合作的硕果下进行实践平台合作；开展科研合作，在教师和学生成长的基础上进行科研平台合作。

据悉，本次产学合作协同育人项目获批，是奇观公司在校企合作人才培养机制上的又一次全新探索，为进一步深入开展产学合作提供了新的平台和契机。北京奇观技术有限责任公司总经理杨植森先生表示：“公司将立足于先进的知识、产品、技术和研发体系，依据资源优势和资金优势，根据项目发展需要，从教学内容和课程体系改革、创新创业联合基金、师资培训、实践条件建设、创新创业教育改革五个方面推动高校人才培养改革，为合作院校提供专业设备、软件环境、资金支持以及课程研讨、技术交流、技术竞赛等活动支持，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。同时，也会协助高校建设一批高质量的应用类课程、协助高校建设双师型队伍，进一步促进高校学生职业能力的全面提升，提升学生的就业竞争力”。