驰声林远东：专注教育领域，三年内将服务千万量级师生

作为一家在人工智能领域深耕10多年的企业，驰声一直致力于成为世界一流的智能语音技术品牌服务商，为全球用户提供专业、完善、优质的智能技术与解决方案。

目前，2015年被上市公司网龙收购的驰声已准备进行分拆融资，今年内将完成一轮融资，预计3年内上市。

对于企业未来是否将自身的智能语音技术应用到除教育外的其他领域，驰声创始人兼CEO林远东非常明确表示：“任何企业、任何组织，包括任何个人，都会有生存的目标和意义，很有意思的一件事情叫‘ 人是活在自己编织的意义网上的动物 ’。我们做每一件事情都要找一个意义， 我们的愿景和生存的意义是用技术改变教育 。”

驰声目前作为教育行业里最大的口语评测技术解决方案提供商，在培训、出版、教育软硬件、在线教育、考试考辅服务等领域都取得了不错的成绩，并与新东方、好未来、VIPKID等建立了深度合作。但林远东说， 在数据领域的人工智能技术发展上，其实驰声也刚刚起步。

“从现阶段判断来讲，整个教育行业仍然处于技术改良的中间，而这个中间的阶段就是人工智能技术的普及。”对于现在人工智能技术在教育领域的应用现状，林远东这样认为。

目前人工智能还没有触及到教育的本质

问及驰声的竞争对手时，林远东说了两家企业，科大讯飞和云知声。

林远东提到，2012年驰声正式战略转型成为技术授权提供商之前，在中国根本不存在评测技术授权这个行业，现在这个行业已经慢慢形成。

2016年科大讯飞宣布开始进入这个行业，从而使得这个行业有重量级的选手。在林远东看来，科大讯飞的进入只是证明这个行业开始变大了，同时也意味着这个行业没有被真正意义上全部覆盖。

“作为创业期的技术型公司， 驰声最大的优势是能够专注在某个方向扎得足够深 ，我们不会跟一些庞大的公司比资源平台上的完整性，比如内容、教研、教学理论、教学方法、渠道、品牌，我不会拼这些，我只拼我擅长的东西。” 林远东如是说。

人工智能技术现在仍然是在分析语音、图像，它还没有触及到教育本质或者更重要的一部分。

未来人工智能技术研究的对象将是数据

在林远东看来， 技术尝试改变教育可分为两个阶段——改良运动、融合运动，这两个阶段可以分为四个步骤：

第一个步骤：移动互联网的信息技术，解决知识的传递的问题 。林远东强调“虽然第一阶段很幼稚，但是推动了教育技术在往前走”。

第二个步骤：人工智能技术，解决技能的习得的问题 。林远东认为，人工智能是机器能够在一定程度上替代人的主观选择能力。

第三步骤：自适应学习阶段， 人工智能对个体有了深入了解，老师将从知识传递者变成了数据分析师。

第四个步骤：未来，大数据梦想阶段 。随着未来海量数据和自适应学习数据这一个阶段的到来，数据被真正意义上的记录、存储和分析，人类从大量的数据里面学习到学习的规律、教学的规律才成为可能，在这个阶段才可以认为是真正意义上教育和技术进入大数据梦想的阶段。

“ 现在数据是驱动人工智能趋于成功和趋于可用的燃料， 但是很可能在不久的将来， 我认为人工智能技术本身研究的对象就会变成数据， 这一点是我现在虽然没有看到正在发生，但是我认为一定会发生。”对于人工智能在教育领域发展趋势，林远东这样表示。

借中高考政策的东风，大力推进考试、考辅、教辅解决方案

从2012年开始，驰声参与湛江中考，先后服务了广东、辽宁、宁夏等省份的中高考考试和成都、重庆的中职考试。2017年，驰声不仅成功助力了银川、沈阳等地中考，而且参加了北京中考的机器评分验证，长春小升初考试的顺利实施，为考试业务的发展开辟了新的战线。

此外，驰声推出了中高考口语考试机考机评和考辅解决方案——驰声中高考听说考评系统，针对各地教育考试机构提供一整套的考试评分系统来实施考试。

驰声校园版模拟考试训练系统，面向体制内学校组织的期中、期末、模考、月考和随堂考试等考试，同时支持日常随堂练习。在2017年还与宏碁签定了战略合作协议，使得驰声的产品交付能力迅速覆盖到全国范围内。

据悉， 在中高考听说考评系统中驰声推出了三个解决方案。

第一，考试解决方案 ，面对教育局，如果要组织中高考的口语考试，可以购买这样的方案，安装到各个学校的考点。

第二，考辅 ，驰声可以提供校园版备考解决方案，由于每年全国都有中高考，学校必然有这样的需求，期中、期末考则可以使用类似考试系统，让学生提前适应。

第三，教辅的解决方案 ，学校的机房提供给某一个单学科的使用率是相对较低的，所以平时课外的练习就变得非常重要，尤其口语是一种技能的习得，需要大量时间的练习。

林远东介绍， 驰声未来会借着中高考政策的东风，将大力推进考试、考辅、教辅的解决方案， 与合作伙伴一起把驰声的服务和AI技术推广到更多的公立学校。

林远东预期， 在三年内驰声将能够服务千万量级的师生，预计将覆盖几千所，甚至上万所学校。

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