创新少儿英语教学模式，乐宁教育推出学龄前全日制课程“Big Day”

亿欧3月14日消息，乐宁教育推出学龄前全日制课程“Big Day”。乐宁教育联合创始人兼总裁何向颖表示，围绕养成式教育的品牌理念，乐宁全日制课程将采用牛津大学出版社出版的国际幼儿园教材Show and Tell，并通过“全日制管理”、“全外教教学”、“全英文交流”的教学模式，为学龄前儿童带来高端、精英化的语言教学产品。

据悉，乐宁教育成立于2001年，专注为3-16岁青少儿提供专业的英语学习课程。目前，乐宁教育在上海拥有25家校区、3万名学员，18年来服务了超过40万家庭。

2018年9月，乐宁教育发布了第四代核心课程BIG Learning；11月，乐宁教育对学龄前课程进行升级，新增Key Links原版分级读物，共212本读物，为学龄前儿童营造母语式情景教学环境。

此次，乐宁教育再次面向学龄前阶段推出推出全日制课程“Big Day”。 据《2018中国幼小衔接调研白皮书》显示，学龄前阶段，报读全日制课程的家庭占比为26%，但其中近半数家长认为，全日制课程更能系统训练孩子多方面的能力与习惯，这意味着全日制课程具有不小市场潜力。

发布会现场，乐宁教育产品总监Judy女士对Big Day全日制课程进行详细阐释：入读全日制课程的孩子需接受入学测试，全天7小时由外教、中教及保育陪同，全英文交流。每周，老师将根据学习内容制定一周家庭学习、作业计划，每天推送，进行听说读写不同维度要求的训练，通过社群等形式，让孩子在家主动学，保持高频次的学习节奏，培养学生自主学习好习惯。

而在教学之外，学生学习成长手册、单元反馈报告、阶段测试、成果展示课等，会对孩子的学习情况全跟踪，量化孩子的学习效果，定制孩子个性化成绩报告单，让家长充分了解孩子的学习表现、行为习惯表现及学习成果。

在教材方面，亿欧教育曾盘点少儿英语赛道发现，很多头部企业均开始选择与传统出版社合作，引进原版教材进行二次开发以扩充教学内容库。 此次，乐宁教育也与牛津大学出版社达成合作，在学龄前全日制课程中采用其出版的国际幼儿园教材Show and Tell。

据悉，Show and Tell包含探究式学习、内容与语言整合教学和螺旋式学习等特色，每个单元包含2个跨学科和相关实验活动的内容，通过现实、虚拟、真实三个不同的语境进行语言的呈现与实践。 牛津大学出版社教育资源和服务总监Edward表示，该教材在丰富孩子知识和语言的同时，还能够培养孩子的批判性思维、发展孩子协作性以及为孩子树立健康向上的健康观。

乐宁教育认为，在语言学习的敏感期，帮助学龄前儿童建立类母语的语音体系和英语思维至关重要。目前，乐宁教育已经构建了线下面授小班课程、线上外教直播课程、ILearning学习平台和乐宁家校通的产品体系，旨在结合乐宁丰富的教学经验、优秀的师资力量、先进的管理理念助力学龄前儿童获得学业成绩+综合能力的高效成果。

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