学而思网校IDO2.0个性化学习体系发布，在线教育最后一公里如何击破？

亿欧7月8日消息， 学而思网校 正式发布IDO2.0 个性化学习 体系，通过个性化学习任务系统（简称IMS），人脸识别、语音识别、触动互动等 科技 手段在教育上的全新应用，为学生打造学习行为更完善、学习计划更明确、学习方式更多元的在线学习闭环。此次发布的IDO2.0个性化学习体系，是学而思网校“个性化”课程体系的再度延伸。

据亿欧了解，自从2016年发布IDO个性化学习体系后，学而思网校持续投入近300位产品技术人员，个性化学习任务系统（IMS）是本次体系升级最亮眼的环节，据了解，该系统将通过 大数据 及智能化应用，根据学员在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内容等综合数据，明确每位学员对知识点的掌握情况，推送个性化学习任务。

据学而思网校教学产品负责人张杰介绍答疑平台上老师对于问题的回答最初实施抢单制，但是会出现老师们几乎倾向于选择简单的问题进行回答而导致难题经常无人问津的尴尬局面，因此而后改为派单制，老师必须回答平台分配的题目，让所有学生的问题都能得到解决，而目前升级为智能派单制，即会考虑每个老师是否擅长等因素为老师分配题目。

在学而思网校IDO2.0体系中，人脸识别、语音识别等技术将首次引入在线课堂，在上课期间，人脸识别技术将通过对学生面部表情的识别，记录学生的课堂表现，并反馈给师生和家长，而在移动端上使用的语音识别，也将应用于在线课堂的课上课下两个环节。据了解，学而思网校的语音识别技术除了应用于英语测评以外，还将应用于语文教学中，今后自助背单词、背课文、背诗词甚至组词造句都会成为可能。

本文作者岳丽丽，亿欧专栏作者；微信：yll_love520（添加时请注明“姓名-公司-职务”方便备注）；转载请注明作者姓名和“来源：亿欧”；文章内容系作者个人观点，不代表亿欧对观点赞同或支持。