互联网新职业教育成又一蓝海，却为何难产生头部公司？

18世纪60年代，随着技术的快速发展与市场需求的大量增加，工业革命在英国爆发。工业革命的爆发直接导致新的社会分工开始形成，新兴的工种开始进入劳动市场，生产力大大加强。自此以后，每一次的重大工业变革，都会伴随着诸多新兴的社会分工形成。

在以计算机为代表的第三次工业革命中，出现了以代码编程为职业的程序员等新职业分工，程序员这一职位作为互联网公司的核心职业，经过多年的发展，其人才培养机制日趋完善，从大学到社会机构，都能提供完整的人才培养体系。目前，关于编程人才的培养，甚至已经下沉到了青少年阶段，例如上个月刚刚拿到3亿元融资的编程猫，就是一家提供少儿编程教育的服务机构。

而互联网行业细分出的其他职业，则没有如此完善的培养机制，例如互联网产品经理、运营、营销等职业，其市场需求总量毫不亚于程序员的人才需求，但是目前没有任何一所体制内的大学可以提供相关的人才培养，即使是目前提供相关人才培养服务的民办教育机构中，也都是一些体量较小的机构，还没有出现类似达内、翡翠教育这样的头部公司。

这种新兴的社会分工，拥有大量的人才需求，但却没有头部公司诞生，是产业不够优秀?还是机构存在问题?抑或是行业壁垒过高?

互联网新兴职业前景

对于互联网公司来讲，有三个职位相伴相依，那就是产品经理、技术、运营。 在互联网公司中，产品经理负责提出产品需求、技术负责产品实现、运营负责收集产品反馈以及用户数据并反馈给产品经理，用以改进产品。这三个岗位形成一个职业闭环，直接影响互联网公司的发展。

随着互联网发展的早期阶段，整合行业呈现出以技术驱动为重点，要解决的是“有没有”的任务，而随着互联网的不断发展，其发展重点渐渐向“好不好”“美与丑”等内容方向过渡。相应的，技术是最早享受互联网红利的岗位之一，随着互联网的不断发展，产品经理、运营等岗位的红利期开始爆发。

记者咨询了一位资深产品经理，他向记者表示，其实在最早期的时候，很多公司是没有产品经理这个岗位的，负责相关工作的往往是销售人员。随着国内互联网公司的大批量兴起，从2010年前后，产品经理开始作为一个单独的职业走进公众视野，这是一个全新的行业，甚至在行业中，产品经理、运营岗位还没有一个明确的职业定义。

作为一家专门提供产品经理、运营岗位职业技能教育机构的负责人，三节课的CEO后显慧给出的产品经理定义是： “定义用户的核心价值，发现并探索价值主张。具体来说就是获取用户需求，确定产品形态，项目管理、研发，产品交付等”。

根据猎聘公布的2017年第二季度全国全行业人才需求与供给分布数据来看，互联网行业供给占比19.18%，而需求占比为31.03%，市场整体供不应求。

根据达内给出的公开数据显示，未来三年内，产品经理的人才需求量将突破90万，月均薪资将超过19K。而且目前并没有任何公办教学机构提供相应岗位技能的培训，也就是说，这90W+的互联网产品经理，将全部来自于民办教学机构，其市场较为可观。

而根据拉勾网提供的2016年互联网产业薪酬统计数据来看，产品经理不仅起始薪水够高，而且其发展性良好，成长空间巨大。

产品经理、运营等行业教育中， 为什么没有头部公司诞生

带着相关的疑问，记者采访了“新职业教育”机构三节课的CEO后显慧。关于“新职业”这一概念的定义，后显慧解释说， 新职业就是传统大学里面不教的，而市场需求又很旺盛的职业，就可以称为“新职业”。

据后显慧介绍，目前相关行业的教学尚处在发育期，产品经理相关的教学也就几年的时间，而互联网运营真正火起来的时间也就是这三年，还有营销等课程品类目前还都处在发育期，整个行业的成长需要一定的时间。

另外，无论是产品经理也好，互联网运营也罢，都是新兴职业，其还没有一个公认的职业定义，人才培养方面，也非常难以标准化。后显慧表示，三节课在相关领域摸索了近三年的时间，才渐渐完善产品经理的人才培养体系。互联网运营的人才培养体系建立时间相对较短，也用了近一年半的时间才相对完善。

后显慧给出的最后一点原因是， 职业教育的服务是非常重的，它不同于知识付费，整个服务需要大量的助教来保障。所以，教育机构的成长，需要一定的时间。

今年的3月27日，三节课完成了数千万元的A轮融资，领投机构是顶级投资机构IDG。三节课成为在线职业教育领域里，IDG这样顶级机构所领投的唯一一家。

当记者向后显慧询问三节课的发展情况时，他向记者表示，经过了几年的发展，三节课在课程品类上，自身服务细化上做了很多努力。决策层一直坚信“内容+服务=口碑，口碑形成品牌，品牌赋利招生和品类扩张”是教育的基础逻辑，只要做好这一点，企业的发展就是自然而然的事。

而且，根据三节课的官网数据显示，其目前推出的企业内训服务，已经服务了百度，京东，58、滴滴、搜狐、搜狗等顶级互联网公司。

当记者咨询其下一轮融资何时开展时，后显慧表示，三节课并不以融资来推动公司发展，其评判标准是公司业务发展的健康度，当公司业务能有100万+的大学生认可时、当公司服务的企业超过1000家以上时、当公司的课程品类达到4个乃至5个时，下一轮融资，自然就会开始了。

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