追一科技CoQA冠军团队技术分享:基于对抗训练和知识蒸馏的机器阅读理解方案
近日,在由斯坦福大学发起的对话式问答挑战赛 CoQA (Conversational Question Answering Challenge)中,追一科技AI Lab团队超越微软团队成为榜单第一[1],刷新了之前微软等团队创造的CoQA纪录。值得注意的是,团队提交的技术方案中,单模型的各项指标表现首次全面超越人类。
CoQA Leaderboard
一直以来,机器阅读理解都是自然语言处理界最受关注、进步最快的技术方向之一,主要有两大比赛较受瞩目,分别是注重一问一答的SQuAD [2]和多轮对话问答的CoQA [3]。相比于SQuAD,CoQA更注重模型在对话过程中回答关联问题的能力,答案形式自由,而且数据来自儿童故事、文学、初高中英语考试、新闻、维基百科、Reddit和科学等七个不同的领域,这些改进都极大地提高了挑战赛的难度,对模型的鲁棒性和泛化能力有着更高的要求。团队针对CoQA数据集的难点,通过对抗训练(Adversarial training)和知识蒸馏(Knowledge Distillation)等方法,有效地提高了模型的泛化能力,从而依靠单模型刷新了CoQA榜单的记录,并首次单模型超越人工评测指标。在这里分别从模型、训练方法、后处理等方面做一个简单的介绍。
模型
Baseline模型:RoBERTa
我们的基线模型以Facebook开源的RoBERTa [4]预训练模型为基础,之所以选择RoBERTa,是因为其相较于BERT [5]在语言模型预训练的过程中用了更多领域的语料,更适合CoQA数据来自不同领域的特点。
在输入端,由于CoQA的数据集是对话式的,每个问题都依赖于历史对话,因此在训练过程中,我们将对话历史拼接到当前问题之前,问题和答案之间用分隔符分开,组成当前轮次的Query,然后将其与Context拼接,作为模型的输入。
在输出端,CoQA数据集的答案有可能是自由文本、Yes、No和Unk。由于头部的自由文本的答案都能在Context中找到相近的片段,我们采取抽取+Yes/No/Unk分类的输出层结构。其中,对于抽取的部分,我们使用Pointer-Network的输出结构得到答案开始和结尾位置的logits;对于分类的部分,则用一个简单的全连接层得到Yes/No/Unk三分类的logits。
Baseline模型结构
在计算损失函数时,我们将预测答案开始和结尾位置的两个logits向量分别与Yes/No/Unk三分类的logits拼接,得到两个最终的logits向量,此时这两个logits对应的label依然是one-hot的,所以我们可以把这两个logits向量过softmax,然后用交叉熵计算开始和结尾的损失,取平均,得到基线模型的损失值。
依据标注辅助任务
在CoQA数据集中,每一个回答(除了unknown)都附带了一段Context中的原文片段作为逻辑依据。为了充分利用该信息,我们在Baseline模型的基础上,增加了一个依据标注的任务,同步进行多任务训练。对于Context的每一个token,我们会判断其是否在逻辑依据中(标成1或者0)。这部分的损失函数用二元交叉熵计算,按照一定比例累加到总的loss上。
依据标注任务
除此之外,我们发现,Yes/No类型答案的逻辑依据中,常常包含了肯定或否定的语义,可以用来辅助Yes/No/Unk的分类,所以我们在RoBERTa池化输出的基础上又利用注意力机制融合了逻辑依据的输出信息,以提高最后模型的表现。
训练方法
除了模型上的修改,为了提高模型的泛化能力以应付CoQA数据集来源丰富、问题类型多样的特点,我们还采用了对抗训练和知识蒸馏等训练方法。
对抗训练
对抗训练 [6]是一种能有效提高模型鲁棒性和泛化能力的训练手段,其基本原理是通过在原始输入上增加对抗扰动,得到对抗样本,再利用对抗样本进行训练,从而提高模型的表现。由于CoQA数据集对模型的泛化能力较高,我们在训练时,使用了对抗训练来提高模型的表现。
由于自然语言文本是离散的,一般会把对抗扰动添加到嵌入层上。在我们的系统中,为了最大化对抗样本的扰动能力,我们利用梯度上升的方式生成对抗样本。为了避免扰动过大,我们将梯度做了归一化处理。
其中,v为嵌入向量。实际训练过程中,我们在训练完一个batch的原始输入数据时,保存当前batch对输入词向量的梯度,得到对抗样本后,再使用对抗样本进行对抗训练。
除了对抗训练,我们还利用虚拟对抗训练做半监督训练。
知识蒸馏
与对抗训练类似,知识蒸馏也是一种常用的提高模型泛化能力的训练方法。
知识蒸馏[7] 这个概念最早由Hinton在2015年提出。一开始,知识蒸馏通往往应用在模型压缩方面,利用训练好的复杂模型(teacher model)输出作为监督信号去训练另一个简单模型(student model),从而将teacher学习到的知识迁移到student。Tommaso [8]在18年提出,如果student和teacher的模型完全相同,蒸馏后则会对模型的表现有一定程度上的提升。
在我们的训练过程中,我们先用RoBERTa + 对抗训练得到teacher model,再用知识蒸馏的方法得到student模型。训练student时,我们同时采用真实label和teacher的输出来计算损失。
后处理
在CoQA数据集中,有一小部分的问题是多选题,比如问题是“How Jack goes to school? Walk or ride? ”,而Context中的片段是“walked”。即使模型抽取到了“walked”,也并不能得分。因此,针对这类问题,我们做了一个简单的后处理。通过一定规则识别到多选题型的问题,然后抽取出问题中出现的选项,找到与我们模型抽取的Context片段语义相似度最高的选项,作为我们系统最终的回答。
结果分析与消融实验
最终,我们的单模型在CoQA Leaderboard上超越了微软团队2.6个百分点,并首次超过了人工评测的水平。值得一提的是,与微软和其他团队不同,我们在模型训练的过程,没有用任何CoQA以外的有监督的数据集,进行多任务训练或是数据增强。
验证集结果分析
为了验证各个技巧的作用,我们进行了消融实验。从实验结果中可以看出,依据标记和对抗训练带来的提升较大,知识蒸馏和后处理也能带来一定程度的提升。
验证集消融实验结果
最终可以看到,利用对抗训练、知识蒸馏等方法,我们的单模型在RoBERTa Baseline的基础上提升了1.8个百分点。
总结
这次的CoQA挑战赛经历,是我们团队站在巨人肩膀上的一次眺望。在优化模型的过程中,我们发现由于预训练模型已经相当强大,以往一些屡试不爽的优化技巧在RoBERTa上却并不能奏效。这就需要我们在比赛的过程中,大胆地设想,仔细地实验,验证不同方法的有效性和稳定性,从而找到真正行之有效的解决方案。希望我们的这次分享也能给其他团队带来一些经验上的启发。
Reference:
[1] CoQA Leaderboard.
https://stanfordnlp.github.io/coqa/
[2] SQuAD: 100,000+ Questions for Machine Comprehension of Text.
https://arxiv.org/abs/1606.05250
[3] CoQA: A Conversational Question Answering Challenge.
https://arxiv.org/abs/1808.07042
[4] RoBERTa: A Robustly Optimized BERT Pretraining Approach.
https://arxiv.org/abs/1907.11692
[5] BERT: Pre-training of Deep Bidirectional Transformers for Language Understanding.
https://arxiv.org/abs/1810.04805
[6] Adversarial Training Methods for Semi-Supervised Text Classification.
https://arxiv.org/abs/1605.07725
[7] Distilling the Knowledge in a Neural Network.
https://arxiv.org/abs/1503.02531
[8] Born Again Neural Networks. https://arxiv.org/abs/1805.04770
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