AR在早教行业的应用：以新三板股摩艾客为例

 　　●什么是AR技术?

AR技术又称增强现实技术，它是通过计算机电脑处理，将虚拟信息应用到真实世界，从而达到超越现实的感官体验。换而言之，就是真实的环境和虚拟的事物实时叠加到同一个画面的技术。AR技术发展到现在，在很多领域均有应用，小到游戏娱乐领域火爆全球的《Pokemon Go》，再到母婴早教行业，大到军工领域的增强现实显示屏设备。早在国外，AR技术产品已经非常多应用在绘画、科普、语言等儿童教育方面，相比传统的教育模式，AR模式的教育则更容易被儿童接受。有神经科学专家研究表明，2D平面物体在认知上是超出人类的理解范围的，因为我们的大脑需要把基本的2D平面物体转化为立体的物理实物来理解，而恰恰这个转化过程对于儿童来说是很困难的，但幸运的是，AR增强现实技术能够在这一方面帮助我们。

●传统早教方式有哪些不足?

早教既是对孩子的启蒙阶段，对于孩子的一生发展有着重要的奠基作用，特别是在孩子0～3岁时，大脑的发育最为迅猛，这个时期的孩子大脑的发育以及相当于成人的2/3，这个时期也被称为早教的黄金期。为了孩子们在以后能够更加的出色优越与同龄人，早教几乎都成为了宝爸宝妈们的一个共识。爸爸妈妈们都会会买一些识物认字具有启蒙作用的认知卡片，来培养小宝贝们的各项感官和大脑的成长发育。但是传统的早教产品，所达到的效果差强人意，其中主要原因是在于孩子刚到这个世界，看到的事物都是立体的，而对于传统早教认知卡上的2D平面物体的认知感很差所造成的，孩子们难以理解卡片上面的东西，这也就直接导致了传统早教的不足。

●什么是AR早教?优势在哪?

想象一下，如果可以将早教认知卡上的2D平面物体转化成3D立体图像，帮助孩子们直接跨过在大脑中2D到3D转化上的困难，这样不是能更好的帮助孩子们理解卡片上的内容吗?这样的产品也正是千万爸爸妈妈们都在苦苦相求的产品。也正是对于这样的市场需求，AR早教产品应运而生了，通过AR新技术的创新产品解决传统产品上的短板缺陷，达到更棒的早教体验，更好的早教效果。史露西伦理论指出，多感官刺激有利于促进儿童个体心理的发展，是智能发展的基础，可以完善健全儿童的人格，促进儿童对美的感受，理解和表达。

●AR早教行业的爆发

2014年属于AR技术爆发的一年，而2015年则属于AR在早教领域蓬勃发展的一年，国内外市场上都出现了不少基于AR技术的优秀早教产品，越来越多的AR创业者选择从早教领域切入市场。其中比较典型就是有着“新三板AR第一股”之称的摩艾客。国外的AR早教，做得比较出色的应该是加拿大的Layar公司，Layar应用AR技术专为孩子们推出可交互世界地图，孩子们可以通过扫描地图获得一段带有各地特色的AR动画，激发孩子对世界的好奇。而对于这类AR地图产品来说，我们国内的企业也不输于国外企业，摩艾客历时多年打造的一款AR地球仪，可以让孩子们体验感受天体环绕等神奇的景象，激发孩子们对广阔宇宙的好奇心。并且摩艾客很快的打造出一条AR早教产品线：魔客涂画乐AR绘本、朵拉爱冒险AR涂本、AR地球仪，后面还有AR杯子、AR文具等系列产品。

●AR在早教行业的应用形式

AR增强现实技术在早教上的应用形式主要还是在于绘本、书籍和游戏这三大方面上。AR绘本的每一页绘本图形中都对应着一个三维模型和3D动画，安装相应的手机APP，打开之后摄像头对准绘本就会出现一段3D动画，动画可以是动物、植物，也可以是小朋友喜欢的任何内容，通过这些绘本不仅可以给他们一个对小动物的形象认知，还可以通过绘本里一些3D动画中有趣的外语对话来帮助小朋友们从小构建外语神经思维网络。摩艾客结合小朋友们喜欢玩游戏的天性，结合AR技术，打造了一款标志性的产品“摩客涂画乐”绘本，让小朋友在阅读的过程中体验到文字、声音、图像等全方位带来的刺激，在玩乐中提高孩子的语言能力。更加神奇的是配套的涂本，可以通过AR技术将孩子们所画的东西变成可互动的3D形象，大大地激发了孩子们学习兴趣。孩子们对于色彩和声音有着天生的敏感，AR技术正是集合了声音、文字、视频和互动游戏等，从多个方面调动孩子们的感知，刺激孩子们感官生理上发育，同时也是为孩子思维发展提供原始材料。

●AR早教的未来展望

AR技术目前已经比较成熟、成本也比较低，并且应用范围广，几乎可以和各种早教产品结合起来。AR早教前景巨大，大有潜力可挖，预计会在3-5年形成一个至少百亿级别的巨大市场。

作者：安福双，资深AR从业者，摩艾客(新三板AR第一股)市场总监，对玩具、AR、教育行业有深刻的独立见解，欢迎交流(微信15361450490)

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