请他教：用互联网对传统家教“动刀”，尝试线下和在线教育O2O

猎云网2月11报道（文/孙策）

相关数据显示，家教服务是K12阶段学生众多家长购买教育服务的最常见形式，40%的K12家长每年的小孩课外学习花费在5000元以上，其中15%的家长投入甚至过万。据了解，除了教辅机构，个人性质的家教是其中一个所占比重较大的选择。

家教类产品大概可分为两类。一类以在线家教为主，强调随时随地为学生服务，及时性答疑，包括突破互动、1号教室等；另一类专注提供O2O服务，搭平台让老师和家长直接对接，省去中间环节，线下完成授课，包括老师来了、神舟家教、师全师美等。

最近比较火的“请他教”属于后者，是一家专注家教O2O的创业公司，主打“把好老师送上门”。

学生可以通过课程类别、年纪、位置、时间等维度筛选老师，并可以进一步查看教龄、学历、教学特点、用户评价等详细信息。另外，请他教内置了IM工具，辅助老师与家长进行沟通。

请他教家长版

除此之外，用户支付的订单金额存放在平台账户中，课酬按次结算，用户确认支付后或24小时之后才会转给老师。如果对课程不满意，可随时申请退课，平台返还全部剩余课时课酬。

请他教平台具备鲜明的K12特征，主打K12教育以及素质教育。课程涵盖了小学到高中的主要学科，同时还提供舞蹈、声乐等兴趣类课程服务以供选择。

对于老师端，可以帮助老师招生与排课，整个交易过程在平台上完成，在线下约定的地点授课。目前平台已入驻3000多名老师。据了解，请他教平台为了保证家长、老师双方受益，不与机构合作，只与个人老师合作。“做这个产品的目的就是为了去中间化，如果与机构合作，本质上还是干中介的事情”，创始人陈远河向猎云网表示。

请他教平台上的老师分为三类，包括专职、兼职、在校大学生。寻找老师的方式主要通过地推的方式，对于用户的推广主要依赖流量转化。家教O2O类产品往往面临一个尴尬的局面：有老师，没学生。陈远河向猎云网透露，目前请他教每天都有稳定的订单，单日流水已超过两万。平台通过线下的服务与家长建立信任感后，会增加线上一对一的在线服务，进行线上线下教育的双重O2O尝试。

请他教老师版

O2O产品的另一个通病是，双方用户通过平台建立联系之后，很有可能跑单，特别是家教这类非标准化产品，更容易产生这类问题。对此，陈远河表示，“只要老师在平台上的收益够大，他就不会离开。对于大多数老师老说，只要能提供充足的生源，老师就一定会留下来，而且平台免费，还帮助招生、排课，老师的收益最大化。”

据了解，创始人陈远河是中国互联网早期站长，有10年的连续创业经历，擅长做流量和运营，目前团队人数25人。依托之前建立起的覆盖各个城市的自媒体资源，手里有大量流量，“如果把分散的流量聚集导入，也是不可小觑的。”他认为，做O2O一定要从大城市开始，稳扎稳打，再全国慢慢铺开。

陈远河向猎云网表示，其实O2O的根本还是要回归产品和服务的体验本身，所以最近会把一批老师独家签约，以维持师资队伍的稳定性，提供相应的保障。

猎云网认为，请他教的模式比较简单，就是通过O2O模式改造优化传统家教行业，整合用户需求和教师资源，提高行业效率。模式简单，市场空间足够大，同类竞品比拼的绝不是谁有钱，谁有名，最终比拼的是执行力和执行策略，能否把想法、策略最大程度落地执行才是最重要的。

据了解，请他教项目启动之初拿到200万天使轮融资，目前正在与多家VC公司接触洽谈Pre-A轮融资事宜。对于跟他学的最终表现，猎云网会持续关注。

产品：请他教
公司：厦门孟母三迁信息科技有限公司
网址： http://www.qingtajiao.com/

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