可瀚学堂：以小学英语产品切入，打造情景式智慧教育平台

近几年，AI在 教育 领域的应用越来越普遍和广泛，但是应试 教育 的现状并没有得到特别大的改善，大部分AI应用只是与智慧课堂类似，仅能够实现智能批改各类作业。“AI应用越来越发达，但应试 教育 的现状并没有得到特别大的改善。”可瀚学堂创始人何海平表示，AI的效率越高，学生越累，很多学生因此不想好好学习。

那么如何能让整个教学链条变得既有趣又高效？针对这一问题，何海平表示，首先应该把教学内容情景化，与可视化的教学方法、游戏化的练习，以及智能化的练测评手段相结合，打造一个情景式智能化的教学平台。

成立于2016年的可瀚学堂将情景式教学内容用动画呈现、运用 科大讯飞 领先的语音技术、自主开发的AI技术、结合游戏化的应用和成长激励系统，构建了涵盖学前和中小学的K12情景式智慧 教育 平台。

2017年9月，旗下小学绘本英语教学产品“可瀚学堂之伊索寓言”正式上市。何海平介绍，可瀚学堂将30个伊索寓言改编做成动画，学生在课堂上跟着老师看动画学英语，回家后可以在APP上做跟读练习、背诵练习和表演练习。开发戏剧 教育 的方向，让学校按照戏剧教学的方向来展开英语教学。

目前已被深圳南山二外、深圳南山外国语、深圳荔湾小学、深圳育才二小、南方科大第一实验小学、深圳大新小学、深圳海旺学校、深圳松泉中学、江苏淮安市实验小学、浙江海亮外国语等数十所国内学校所使用。

“我们的产品主要特点是场景式，学生的作业只有读、背、演三个方向。学生不需要背单词记语法，只需要熟悉故事，最后表演出来就表明已掌握所学内容。”何海平介绍，平台上的30个故事包含1000多个日常用语，学生学完全部内容后就能够很好地用英语交流。

谈及产品的核心竞争力，何海平则表示，产品满足了英语教学老师们的需求，“如今老师到处找绘本，找得累死了，去香港、美国带绘本回来，还要做到讲课PPT里面，自己要生产练习、作业。”

他还说道，对老师来说，最累的是备课，其次出卷子。而可瀚学堂的产品将教学课件、内容都是标准化呈现，包括会用到素材库、相关对应的视频和图片。“哪个电影电视里面用到这些话，这个片段里有哪些场景我们把视频切下来放到素材库，大大节约了老师备课的时间成本。”其次，APP里面内置所有练习试卷，老师不用去出题，批改由AI实现。

随着5G时代的来临，网络的速度会更快。何海平认为，在此基础上， 教育 内容将呈现视频化趋势，由以前的文字到图文并茂，再到现在的文字与视频结合。何海平预测，未来的 教育 内容，将会是VR与语音的结合。

同时，他还表示，随着 科技 的发展，双师课堂将会被广泛应用，这也将成为与AI结合的一个理想的应用场景。双师课堂将充分弥补经济落后地方师资不足、教学力量薄弱的缺点，真正做到利用技术实现 教育 公平。

“实现AI教学将真正成为 人工智能 进入 教育 的标志性事件。”何海平认为。但现在的AI进入 教育 还停留在后半段练习智能批改，“如果AI能教你，证明AI才真的是我们希望的AI了”不过，要实现AI教学，就需要教学内容和教堂互动环节都能够达到标准化。”这也是可瀚学堂努力的方向。

基于此，明年上半年，可瀚学堂将推出新产品——智能教学版，主要应用的技术为自然语言处理和语音技术。未来，可瀚学堂将开发更多VR与语音结合的产品，产品类目也将从小学英语向初高中英语，及全学科拓展。

据介绍，可瀚学堂盈利模式是2B和2C结合。学校决定使用产品后，课件由学校付费，APP由家长付费。目前产品也有不少个人用户。

注册用户共近20000名，真正付费用户5000多名。谈及未来规划，何海平对 猎云网 表示，

第一， 科大讯飞 作为第一大渠道代理商，将在全国22个大区同时推广产品，其次会在全国55个样板校，接入 科大讯飞 的智慧课堂；第二，可瀚学堂也在自建代理商体系，通过线下参加展会和线上招商的模式，希望一两年之内触达到全国大部分的英语教学开展比较好的地、市。

团队方面目前近30人，创始人何海平毕业于中国科学技术大学，是国内著名留学升学专家，曾指导数百位学生成功升入美国常青藤大学。自2009年起，何海平开始担任中国科大广东招生官。同时，他也担任中国科大校友总会副秘书长、深港校友会秘书长、硅谷校友会理事。核心创始团队成员主要毕业于中国科学技术大学、香港 科技 大学、浙江大学等国内外知名院校，曾分别就职于于华为技术、平安 科技 、穆迪咨询以及 优必选 等世界五百强和创业 独角兽 企业。

融资方面，今年7月，可瀚学堂完成创东方 投资 数千万Pre-A轮 投资 。

项目名称：可瀚学堂
公司名称：深圳市格熙信息 科技 有限公司
公司网址： www.kehigh.com

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