课道平台：教育信息化的未来，一校一个App？

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【猎云网杭州】 8 月 14 日报道（文 /张晓庆 ）

“互联网+”时代的到来，给中国教育带来了巨大变革，教育信息化是未来趋势这点毋庸置疑。如今，几乎每个学校都建有一个自己的网站，那么在移动互联网大风下，今后每个学校是否也同样会拥有一个专属自己的App呢？对于这个问题，曹茗给出的答案是“YES”，于是一个为学校定制专属App的平台——课道平台诞生了。

互联网老兵的再创业

曹茗，毕业于浙江大学化工系，2015年1月和其他3位联合创始人共同成立了杭州课淘科技有限公司，着力开发课道平台。在此之前，他则担任九天音乐网的CEO。因此，课道平台团队成员大多来自原九天音乐网的创业团队，目前由十几人组成。

问及课道平台的创立背景，曹茗告诉猎云网：“在中国做正版音乐盈利越来越难，但是中国的K12市场十分广阔，于是我们就选择了教育行业作为我们新的创业方向”。在这个市场中，多数创业团队布局的重点都在以学生为核心的在线教育，曹茗则以学校、老师为切入口，将眼光投向了中国近52万所学校，以及数十万的民办教学机构、培训机构，希望搭建一个入口型平台，让教育变得更轻松、高效。

课道平台尚处于内测阶段，今年4月在上海教育博览会进行了预发布，目前已经有8所学校在试用，9月初将在全国范围内的几十所学校进行试点。

课道平台内图

一校一个 App

课道平台的第一个服务是为所有的学校、培训机构免费提供学校专属APP的自动化定制生成服务。这个App可以装在老师、学生、家长的手机、平板电脑上，为教学相关的所有人群提供基于移动互联网的智慧教学体验。

现阶段，课道平台主要提供3类组件：

1、家校互动组件：目前包括公告通知、学校相册、作业、收费通知、请假五大功能模块。通过这些组件，老师可以一键发布通知、作业甚至批改作业；家长可以直接向老师咨询交流，通过第三方支付平台缴费；学生则可以在线完成作业和请假。值得一提的是，学校相册组件拥有“人脸识别”功能，可在群体性照片中自动识别脸部特征并自动将该照片分发给各相关的老师、家长和学生。

2、教学辅助组件，有课堂互动、课件管理、课程表、学业分析、错题本五大功能模块。该模块主要基于师生之间，老师可以根据课程阶段、学生等情况管理自己的课件，教案，与学生形成更多课堂内外的互动；而学生也能够拥有属于自己的电子错题本，并且直观看到自己的学业变化。

3、教学管理组件，有教学关系管理、课程管理、校历管理、招生、校友五大功能模块。这个组件主要是面向老师与老师之间，用于校务管理。

只要学校和老师选择自己所属教育阶段（幼儿园、小学、初中、高中、大学）后，课道平台工作人员便会从以上模块库中挑选相应模块，为学校自动生成专属APP并提供后续升级服务。

一个 App 一个 Store

为学校定制App服务是免费的，那么课道平台是如何赢利的呢？曹茗给出了“一个App一个Store”的概念，即在每一个学校的专属APP里面，课道平台都会建立一个由其运营的应用内商场。

在这个第三方开放商场内，汇集了教学内容（课件、教案等）、教学应用（第三方教育相关App）、教学服务（家教、培训等）等资源。在这样的模式下，显然课道平台的赢利点在于这些第三方的销售分成。初期课道平台不会对这些第三方进行直接的评测筛选，而是根据后期用户的反馈评价实行相应的淘汰。

“相比其他平台，我们掌握了学生、学校的阶段性特点，可以进行更精准地推送”，曹茗告诉猎云网。

Uber 启发，补贴机制拓展市场

目前国内市场上，主打老师、家长、学生三方交互平台的产品并不多。云校通是目前与课道平台最为相似的产品，致力于打造移动智慧校园，但其功能更侧重于教学辅助。

因此，受Uber、滴滴的补贴机制启发，下一阶段，曹茗计划通过“免费+补贴”的形式加快推广，占领市场。具体来说，除了免费为学校定制App外，课道平台将赠送服务学校教学设备并给予平台上的教师一定的补贴。

对于推广的难点，曹茗告诉猎云网，还是在于教师教学习惯的改变，“一些不熟悉互联网操作的教师对于这种形式还是望而却步的状态。但是一旦学校使用了我们定制的App，就会产生大量数据，同时老师、学生、家长之间的关系也是相对稳定的，因此被别的平台替代的可能性很低。”

目前，课道平台正在寻求pre-A轮融资，计划1000万人民币，主要用于市场拓展。