【独家】杨梅客获350万天使轮融资，要用内容+硬件的形式为学校提供创客教育综合解决方案

STEAM是近年来世界上流行的教育概念，在2015年9月，教育部指出要探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。于是，一场STEAM热在国内渐渐兴起。其中包括北京清华大学附中、人民大学附中都在开设STEAM教育课程，STEAM教育机构也如雨后春笋发展起来。比如致力于机器人教育的Keeko，为学生提供动手科学产品及趣味性的学科线下校区学习和线上网络情景课程学习的鲨鱼公园，还有今天猎云网介绍的为学校提供创客和STEAM教育配套教育解决方案的杨梅客。

杨梅客CTO王川绍，目前1-8年级都有开设创客教育强需求，校领导以及老师都能比较了解创客教育，并且一些学校已经在尝试落地，杨梅客就是通过内容+线上学习平台为学校提供创客教育综合解决方案。

杨梅客将创客教育解决方案分为四大块：

1.创客空间设计：为学校提供配套课程+器材，其中创客和STEAM在线课程均是杨梅客自主研发，包括编程，3D设计，智能硬件设计，机器人等。

2.线上学习平台：平台为学生提供相应的题库和学习统计，以及老师线上班级管理和学生学习互动，方便学校快速开展相关课程。课程以视频和录播的形式呈现，课程按门数来计算课时，每门共为15个课时，每一节都会以10分钟的短片引入核心内容，每一个短片在线上都配有相应的题目供学生检测掌握知识的情况，剩下的时间就会进入动手实操环节，根据短片中的编程或3D设计的内容对该科目进行实践。

3.“引入美国知名科技嘉年华和数学嘉年华等夏令营课程，课程涵盖编程，电子创意，游戏设计，3D建模和打印，机器人竞赛，以及各种创客主题。在学习创客STEAM课程，提高英语水平的同时，培养学生的创新力，国际视野、协作和领导力，演讲和表达能力。”王川道。

4.师资培训：创客空间使用的师资、在线云服务使用的师资、在线课程的师资
、器材及维护的师资等进行师资培训。目前，杨梅客分为全职老师和兼职老师两种，全职老师均具多年的教学经验负责课程的开发和脚本以及视频的制作，兼职老师则负责学校创客教育均具有理工科、兼职、师范类等标签，符合以上标签的平台会对其进行培训，然后进行创客方面的理论和实操两轮考核，合格者方可上岗。

王川表示：“目前，杨梅客在线教学云平台制作了4套线上学期课程
，与多所国内外教育机构和公司展开内容、产品和渠道上的合作，截止现在，杨梅客已经和20所学校进行了合作。”

“杨梅客接下来将继续深耕线上，在新一轮融资之后将开始开发新的产品游戏化学习软件，也会布局新的城市。目前杨梅客处于盈利状态，期望在今年年底利润达到8百万左右。”

杨梅客团队是教育和科技的结合，其中创始人兼CEO李刚和CTO王川毕业于清华大学，在美国获得硕士学位并在硅谷科技公司工作多年，曾共同开发针对国内在线教育平台产品；VP of Marketing刘霆拥有10多年教育类图书的出版策划发行和市场运营经验；VP of Developent陈浩莺具有教育和心理学专业背景，对青少年教育有非常深入研究。

STEAM在全球范围内的发展还处于一个早期阶段，并没有统一的标准，国内的达内也推出了针对少儿的“童程”项目，但是STEAM 教育在国内仍旧是痛点与刚需并存。

产品：杨梅客
公司：上海学之方教育科技有限公司
微信：goyoungmakers

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