深耕少儿编程教育，贝尔编程致力于培养中国AI时代的原住民

人工智能的风刮火了少儿编程，政策利好的推动下，少儿编程教育颇受市场和资本的追捧，这个被称为是“一片蓝海”的赛道站满了创业者。据数据统计，仅2017年，国内就有23家少儿编程新企业成立，全年少儿编程领域的融资交易规模超6亿元。也有业内人士认为，少儿编程教育是“K12最后的金矿”。

近期，猎云网（微信： ilieyun
）采访到的“贝尔编程”则是隶属于贝尔科教集团下的高端少儿编程教育品牌，致力于培养中国下一代具有全球视野的AI时代原住民。据介绍，贝尔编程主要为4-15岁孩子提供基于美国计算机教育标准CSTA的少儿编程、STEAM系列课程，帮助孩子发展逻辑思维、设计思维、问题解决能力和实践动手能力，提升孩子在AI时代的国际竞争力。

创始人林李钊仕告诉猎云网，早在2014年，贝尔编程的教研团队就曾远赴欧美发达国家调研，与多家计算机名校实验室深入研发少儿编程课程。2015年初，团队将基于美国计算机教育标准CSTA课程体系带回中国，并针对中国孩子的实际情况进行本土IP化、游戏化改造，打造最适合中国孩子的少儿编程课程。

据了解，贝尔编程采用MIT Game-To-Teach游戏化的教育思路激发孩子对编程的兴趣，将中国经典文化与未来智能科技相结合。课程体系循序渐进，从搭积木一般的可视化编程，到可实际应用的文本编程，并关联工程、科学、数学等STEAM内容，让学生在“沉浸式”趣味学习环境中去探索、试错、挑战、完成任务。

值得一提的是，为打破教学时间、空间的限制，贝尔编程还推出了在线一对一的线上直播授课服务，针对“学习规划－正课－点评－作业－测验－比赛”整个阶段进行一对一个性化教学。林钊仕表示，对于包含庞大信息数据与复杂逻辑思维的编程课程来说，一对一教学最大优势是因材施教，可以满足不同孩子的学习需求。

另一方面，通过直播沟通的形式，孩子可以与授课教师实时共享当前的编程练习内容，教师可远程协同修改孩子课上编程过程中出现的错误。此外，依据孩子的性格特征、学习习惯、学习进度、认知水平和未来学习路径等，提供陪伴式授课和个性化辅导的服务。

直播授课结束后，教师将根据孩子每节课的上课表现以及作品完成情况，第一时间反馈给家长，以便家长实时掌握孩子的学习情况。据透露，目前贝尔编程已积累一万多位付费用户，完课率达92%，续课率为80%。

在团队方面，贝尔编程的团队规模已达百人，整体的核心在于产品和教研的研发层面。其中有60多位老师，平台内的教师均来自985、211等国内名校，部分老师还有海外留学经历，主修教育、计算机、心理学等学科专业。据了解，贝尔编程的老师要经过至少5层筛选，选拔通过率低于5%。

据悉，贝尔编程已启动A 轮融资。

项目：贝尔编程
网址： www.bellcode.com

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