【首发】全民阅读推广践行者——吉纽约读，专注于青少年阅读兴趣与能力培养

在国家大力倡导“全民阅读、建设书香社会”的背景下，青少年课外教培行业出现了一些大大小小的“阅读”培训品牌和机构，各个品牌与机构理念不同、做法不同。吉纽约读，隶属于吉纽阳光教育集团，品牌总部坐落于青岛创业产业园，属于青岛市李沧区重点 扶持 项目。于2017年开始筹划，2019年5月正式成立。目前已经进驻山东多地，省外已经进驻四川、安徽、内蒙。接下来吉纽约读将以山东为大本营，继续进驻到河南、河北、江苏、湖北、湖南等教育大省。

吉纽约读LOGO的设计以“书能点亮人生”为主题来进行设计，“吉纽约读”四个字为主要的识别形象，灯泡造型采用传统的灯泡形象，灯管处放置四本书，寓意着书点亮人生，灯有光明的意思，书和灯的结合，衍生出了一根指向光明的线路……同时，也有期望孩子能通过阅读走向光明。

吉纽阳光致力于将工业与智能相结合、智本与资本相结合、线下与线上相结合、直营与加盟相结合。公司涉及领域包括青少年教育、阅读休闲空间、教培管理平台、网络运营、网络技术研发、企业咨询等，并且拥有自主研发团队和企业咨询策划团队，自主商标包括吉纽约读、吉纽书殿、Cloudschools等。

新教改下的课程模式

吉纽约读教研团队成员均有多年教育从业经验，团队教师专业储备丰富，以硕博学历为主。吉纽约读创始人之一、课程研发负责人王飞鸽女士，联合刘进志先生（日本东京大学博士）和王心华先生（上海大学硕士研究生）一起创造了“情感阅读法”：即通过阅读前对青少年的引导、带着情感出声朗读、分角色朗读、总结人物特点等方式，并精心选出适合各年龄段青少年的经典著作，有效提升青少年的情商。

吉纽约读立足大语文时代，针对新教改，专注中小学生阅读能力培养，不仅顺应“全民阅读、书香中国”的社会趋势，更能解决新教改下的大语文时代到来之际，每个家庭的“痛点”：每个家庭都知道孩子课外阅读的必要性，家长却没有办法、精力、时间去引导孩子、陪伴孩子正确阅读。

公司联合阅读研究院、全国知名阅读推广大使、中华书局等，借助近十年的阅读推广经验，全国独创青少年阅读能力课程模式、课程体系。通过对孩子的引导、陪伴，以及通过沉浸式的集体阅读、分享、总结、跟踪等方法，用三到五周的时间，让孩子爱上阅读，并养成自主阅读的好习惯，每周都可以带着激情读完一到两本适合孩子年龄阶段的经典好书。

疫情下的授课转变

疫情爆发后，吉纽约读迅速采取措施，将以往线下的课程转移到线上授课，团队成员紧急部署，10几天的时间紧张召开26场视频会议。从视频直播培训、线上录播方案、线上课程互动方案、家长沟通手册以及学生在线学习手册等，每个环节都像一个“堡垒”，需要逐一被攻破，2月6日成功研发推出线上免费阅读课程：约读在线和吉纽·乐读会。

约读在线是融合吉纽约读线下的课程，进行重新设计，搬到了线上，确保原有学员停课不停学！而“吉纽·乐读会”是吉纽约读旗下的线上青少年阅读能力和兴趣培养的专业品牌。约读在线和吉纽·乐读会两个课程上线不足20天，实现四期课程更新，吸引阅读爱好者累计达十万人次，且以每更新1期新增近万的速度增长。

吉纽约读在疫情间首次开展了近4个月的在线课程，力求“停课不停学”，直到6月初，根据《青岛市教育局关于做好校外培训机构复课工作的指导意见》的要求，开始陆续恢复线下授课。疫情期间，因为快速作出调整决策，也给了吉纽约读一次拥抱变化的挑战。

商业模式优势

吉纽约读正在选择省级合伙人，每个省选择1-2个合伙人，用城市合伙人的合作门槛即可获得省级合伙资格；单校的合作门槛，即可获得一个城市的合作资格，仅限10个名额，一个城市一年可以裂变5-10个校。根据合伙人所在省、市不同，采取“一城一价”的合作方式，确保每个合伙人能够轻松加盟。每个省级合伙人，在总部针对性的网络推广等广告宣传以及奖励政策的支持下，一年可拓展5-10个城市合伙人；每个城市合伙人，在总部的 扶持 下，一年可以合作5-10家分校。

在教培行业里，吉纽约读的发展模式更具优势，达到加盟合作与直营管理有机结合的方式：1）自主研发的家校管理平台，兼备总部、城市中心校、分校三级管理平台和分润系统；2）有了集团化管理平台后，支撑了行业内先进的城市合作模式，同行业基本都以“单校”模式加盟合作，吉纽约读采用的是将城市合作和单校合作相结合的方式；

吉纽约读的收入多元化是确保合伙人收入多、收入快的重要保障，每个合伙人不仅有学费收入，更有市场拓展收入、市场管理收入、研学等多产品收入、总部奖励收入等多种收益，确保每个合伙人当年盈利。

目前吉纽约读正在寻求A轮融资。

项目：吉纽约读·儿童书屋
公司：吉纽阳光(青岛)教育咨询有限公司
微信公众号：吉纽约读