《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》：“一零后”5岁前开始英语启蒙

今日，在线英语启蒙 教育 品牌叽里呱啦在北京召开品牌发布会，并与界面 教育 联合发布首份《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》。《报告》显示，85.5%的家长认为孩子启蒙阶段学习英语很有帮助，5岁前已成为“一零后”学习英语的起跑线。随着85后、90后家长的增多，在线英语启蒙学习的方式渐成主流。

叽里呱啦成立于2014年，为2000万中国0-8岁的孩子提供专业、有趣、体系化的在线英语启蒙课程，以及儿歌、动画、绘本等海量原创 教育 内容和资源。

孩子学习英语年龄前移至5岁，父母陪伴更利于孩子学习

《报告》显示，85.5%的家长认为孩子启蒙阶段学习英语很有帮助。在家长们看来，英语启蒙学习的最大目的是培养孩子学习英语的兴趣，并为未来学习英语打好基础。此外，超过九成的家长认为英语启蒙阶段小孩最应该掌握的技能是培养听力和语感，他们不希望孩子接受“哑巴英语”的语言 教育 ，而是对英语产生兴趣，用兴趣驱动学习。

《报告》称，提前准备已成为家长的共识，5岁前成为“一零后”学习英语的起跑线。在此次调查中，76%的家长让孩子在5岁前就开始英语启蒙学习。而在地域上，仅有12.3%的一线城市家庭选择在孩子8岁左右才接触英语，而这一数字在四线及以下城市也仅为23.7%。

家长的英语水平在一定程度上影响了孩子进行英语启蒙学习的地点。家长英语水平越高，孩子在家学习的概率越大。随着英语相对更好的85后、90后逐渐成为父母，在家进行英语启蒙日渐成为年轻家长的选择。据《报告》显示，让孩子在家里进行英语启蒙学习的比例已接近60%，而选择让孩子去早教/培训班和在幼儿园/学校学习的比例都只有20%左右。

另一方面，随着社会压力越来越大，年轻父母工作时间越来越长，陪伴孩子的时间也因此变少，陪伴孩子进行英语启蒙已成为大多数家长比较常用的亲子陪伴方式。叽里呱啦的用户数据显示，多数用户从早上7点开始，用户开始学习，并在之后保持一定的活跃度。在晚上19-22点，用户活跃度达到高峰期。

《报告》还显示，在学习方式上，家长陪伴学习要远高于孩子自己学习的比例，六成孩子有意愿学习英语，三分之一的孩子在家长的督促下愿意学习英语，仅有8%的孩子完全没有学习意愿。

在英语启蒙学习的频次上，以叽里呱啦用户所在城市来看，城市发展水平越好的家庭更愿意在英语启蒙学习上花更多的时间，二线及以上城市用户的每周英语启蒙学习的频次均超过3次。

60%家长选择线上视频互动产品，每年2750元费用最能接受

《报告》显示，平均每年2750元是家长最能接受的英语启蒙课程价格。分别有1/3的家长可以接受每年英语启蒙的支出范围为500-2000元和2000-5000元，也有27%的家长愿意每年支付5000元以上给孩子进行英语启蒙 教育 。

在英语启蒙产品类别的选择上，80%的家长选择英语儿歌，使用线上视频互动产品的家长人数已经接近选择实体英语绘本的人数，占本次调研人数的60%。值得注意的是，两个及以上孩子的家庭会更倾向于选择在家用在线方式学英语，原因在于多个孩子会占用父母更多的时间，在线英语启蒙学习产品以其时间、空间灵活方便，将受到更多家庭的青睐。

本次接受调研的部分家长担心英语启蒙产品会因互动性或趣味性不强，导致孩子失去学习的兴趣而无法坚持学习。然而，市面上多数在线英语启蒙产品在这一方面取得了突破性进展。以叽里呱啦为例，其首创的“视频互动课堂”，通过“真人+ 教育 IP”的教学视频和多维度智能互动技术相结合，让孩子可以在观看有趣的教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中。游戏化的课程设计理念，实现了“把学习交给视频课程，把考核交给游戏和互动”的思路，让“有趣”成为叽里呱啦课程的一大亮点，极大地提高了孩子学习的趣味性、互动性和学习效果。

《报告》显示，经过一段时间的学习后，26%的孩子在日常生活中会经常说英语，60%的孩子开始偶尔说英语，英语启蒙让孩子真正“发声”。

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