互联网助力教育公平，教育部重点课题“在线英语口语教育教学研究”正式开题

　　 速途教育11月24日消息(报道/彭盼盼) 11月23日，由北京学邦教育科技有限公司承担的教育部重点课题《在线英语口语教育教学研究》开题仪式暨初步成果展示在北京东方君悦大酒店隆重举行。

据悉，《在线英语口语教育教学研究》课题为国家重点课题，经教育部教师专业发展研究专家委员会审核后列为国家教师科研规划重点课题“教师专业发展研究”的专项研究课题(国教科研函【2017】11377号文件)，在《全国教育科学规划课题管理办法》的指导下，通过“教育+互联网”的模式促进学生英语听说能力提升、均衡优质教育资源，助力教育公平和推进城乡义务教育一体化发展步伐。

中国科学院儿童心理学教育博士、IEERA国际英语教育协会驻华代表、北京学邦教育首席执行官李伟涛提出：课题组将积极通过教育+互联网的模式，集合全国优秀教育的资源，均衡优质教育资源，以培养学生英语实际运用能力，迅速提高教学和科研水平，充分发挥在线教育优势，均衡优质教育资源，助力教育公平和推进城乡义务教育一体化建设步伐，形成信息技术与教育相融合的创新发展新局面。

在随后的课题初步成果展示环节，全景式呈现了一对一、小班课、戏剧课等不同教学形态下的在线直播课程。北京市英语学科带头人李大生认为，通过师生的交流能够让孩子们注意周围身边的事物，比如说小动物、天气，被带入到整个主题情境之中，其实是潜移默化地跟孩子们交流，不止是学习，所以孩子们很喜欢。

原教育部中小学教材审查委员会英语组组长、人民教育出版社副总编辑、中国教育学会外语教学专业委员会理事长刘道义在课程展示后的发言中说，“今天我非常高兴看到了这个演示，看到了我们英语教育的未来发展，在线英语口语教育教学研究课题，对于我们国家的外语教育具有重要的意义。”

刘道义就我国英语口语发展现状和未来做了全面发言，同时对于借助教育+互联网模式的价值充满期待：共享优质的教学资源，缩小区域、城乡、校际的差距，创新教育理念和教学的模式，提高人才培养的质量。

北京第二外国语学院英语学院院长张晓东、外交学院教授张晓立、北京市英语骨干教师、北京市朝阳区教育研究中心研究员李大生三位嘉宾从各自的角度分享了对“在线英语口语”的教师培养、学生成长、语言学习的观点，无一例外地对《在线英语口语教育教学研究》初期研究成果赞赏有加，并对课题的研究规划提出了富有建设性的意见。

在开题仪式的最后，《在线英语口语教育教学研究》课题组基于全国中小学校及教育机构的严苛甄选，为首批获得子课题研究及重点课题实践单位代表授牌。其中山西省隰县第一中学承担的子课题“英语双师课堂教学实践研究”和慧通冠华教育承担的子课题“现代英语教师心理承受能力研究”作为首批代表获得《在线英语口语教育教学研究》子课题研究单位授牌;张家口东方中学、中公教育、陕西枫华国际教育、湖南畅聊英语、通州能动英语和锐兴博源教育等机构获得重点课题实践基地授牌。

据速途教育了解，作为《在线英语口语教育教学研究》课题单位的北京学邦教育科技有限公司，是一家集在线英语听说互动直播平台、外教听力和口语课程研发和信息技术于一体的教育科技公司，通过搭建优质教育资源输送桥梁，为中小学校及教育机构提供在线英语听说课程整体解决方案，积极参与中国教育公平公益事业。