AI教育与自然教育,同样都是未来教育中的重要命题

现在正是世界产业变革的关键时期,AI技术是未来的必然趋势,其对教育行业的影响自然显而易见,寻找人工智能与教育的结合点,成了未来教育所要面临的重要课题。与此同时,生长在这互联网环境中的孩子难免存在与大自然割裂的现象,虽然他们有更多的渠道获取信息和新知,却缺少与自然感同身受的连接,自然教育也成了家长们不得不重视的问题。

AI与自然,两个看似大相径庭的主题,却共同成了当代教育的两个重要主题。

AI教育的重点,实际上是赋能自适应教育

很多家长可能会存在这样的误区:所谓的AI教育,应该是利用AI的技术,让孩子快速而大量地获取更多的知识,以应对日渐剧烈的竞争环境。但事实并不是这样的,AI教育并不是要让孩子获取更多的知识或是让孩子变得更聪明,而是利用人机交互,让教育自然发生,打造一种沉浸式的互动学习体验。

人工智能通过智能物联网、虚拟现实技术和针对不同性格的孩子进行个性化教学设定,能够实现从传统教育 “动脑思考”到“动手思考”的升级,让教育能够自然而然地发生,孩子也能在不知不觉中学到知识。

所以说,AI教育实际上是在赋能自适应教育,让教育自然发这一理念,与自然教育实际上是有些许共同之处的。

互联网时代,不该忽略对人类自然天性的培养

因材施教,因势利导,让教育自然发生,以合乎人性的方法来教学,是AI教育的魅力所在,也是自然教育的理念核心。通过AI教育能更好地让孩子获取知识,但同时,我们也不应该忽略自然对孩子的重要性。

互联网时代,重建孩子与自然的关系,与教给他们文化理论知识一样,都是基础教育的重要使命,这就要求我们在借助AI进行基础教育的同时,也应该把孩子带到自然中去,学习尊重生命,也需要对生命有所体会。

这是自然教育在未来教育中的不可或缺性,即使AI能让孩子更好地学习知识,但要学习尊重自然和生命,没有什么能比直接把孩子带到自然中去更为有效,也只有自然教育,才能够达成孩子对人与自然中最基本、最真切、最核心的内容的理解。

AI赋能自适应教育,更好地让孩子获取知识,自然告诉孩子尊重生命,懂得人类自然天性的不可复制,同时做到这两者的教育才算是成功的教育,所以AI与自然,同样都是未来教育中的重要命题。