开拓STEAM教育，猿辅导推出南瓜科学

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开拓STEAM教育，猿辅导推出南瓜科学

李程程

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这是首个结合AI互动内容+动手探究的产品，从孩子们喜闻乐见的生活常识出发，以答疑解惑、满足好奇心，来驱动培养青少年人群的科学素质培养。

开拓STEAM教育，猿辅导推出南瓜科学

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在“双减”政策的助推之下，STEAM教育，这一曾经被认为小众却又极度重要的领域，终于迎来了行业的青睐。

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件正式落地。这份被称之为“双减”的文件，对当前K12学科类校外教育培训行业提出了多项治理要求。

“双减”文件落地之后，舆论反响热烈。行业内也有积极的变化存在。一些主营K12学科的教育培训公司，正在拥抱变化，采取相应的措施，谋求核心业务转型。

其中，猿辅导集团正式将内部孵化运营了一年多的STEAM科学教育产品——“南瓜科学”推向了公众视野。

这是其首个结合AI互动内容+动手探究的产品。产品的定位是，从孩子们喜闻乐见的生活常识出发，以答疑解惑、满足好奇心，来驱动培养青少年人群的科学素质培养。

K12退潮，STEAM教育成为下一站

STEAM教育在西方已经普及几十年。其中，STEAM分别代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。

STEAM教育最初由STEM教育演化而来，在上个世纪90年代，由美国的一次跨领域科学教育会议提出。而后期在发展的过程中，在原本的“STEM”框架中，加入艺术（Art）的要素，衍生成了STEAM教育，被当前教育学界更多人所认可。

作为一种教育理念，STEAM教育并不是上述五种学科简单地组合。将知识按学科进行划分，并不反映我们生活世界的真实性和趣味性。况且，现实生活中，成功的高科技产品，也是有多重因素合力而成。

举个例子，以手机为代表的电子产品，除了需要底层的技术驱动之外，还需要拥有外在的设计的美感，才能拥有更为长久的生命力。

跨知识领域是STEAM教育最重要的核心特征。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，STEAM教育注重实践，重视学科交叉与融合，鼓励孩子在科学、技术、工程、艺术和数学领域的综合素养的发展，从而提升其全球竞争力。

美国是最早从国家层面重视STEAM教育发展的国家。其联邦政府采取了多重措施，提升STEM教育在国民教育体系中的重要地位。

比如说，2013年5月，时任美国总统奥巴马发布了《联邦政府STEM教育五年战略计划》。五年计划中，宣布美国政府将投入了超过10亿美金，用于STEM教育推广和教师培训等工作。2020年，美国联邦政府机构共设立STEM教育项目174个，预算共计36.8亿美元。2019年，这两个数字分别为125个和32.03亿美元。

美国联邦政府对于STEM教育拨款的逐年攀升，足以说明，STEM教育在全美获得了前所未有的重视。

为了进一步储备高科技人才，提升全民科学素养，我国也非常看重STEAM教育的发展。

2017年8月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》明确提出，要在中小学阶段设置人工智能相关课程。2018年1月，在教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》中，增加了资料与计算等必修课，还加入了数据结构、人工智能、开源硬件设计等 AI 相关的选修课程。

今年6月26日，国务院印发的《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》提出，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。

由此可见，STAEM教育的重要性，已经不局限于教育系本身，而是与科技创新、经济繁荣、劳动力培训等广泛联系起来，成为各国加强国家竞争力的重点领域。

尽管STEAM教育已经被教育学界认可,且被提及到重要的战略地位，但是，当前我国STEAM教育市场仍处于待挖掘的状态，市场分散，集中度低。

钛媒体观察到，当前市面上主营STEAM教育的品牌，多以线下机构为主，无论是课程内容，还是授课方式，都较为传统。且多以机器人教育、编程教育为主。但是，科学素养的培养，并不能与机器人教育和编程教育直接划等号。

这些现实状况都表明，STEAM教育是一块亟待开垦的土壤，后续发展潜力巨大。