教育部：严禁要求家长批改作业，中小学不得以任何理由挤占体育课｜钛快讯

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教育部：严禁要求家长批改作业，中小学不得以任何理由挤占体育课｜钛快讯

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通知要求严格控制中小学生书面作业总量，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业；同时保障学生每天在校内、校外各1小时的体育活动时间，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动。

教育部：严禁要求家长批改作业，中小学不得以任何理由挤占体育课｜钛快讯

钛媒体快讯｜4月26日消息：昨日，教育部昨天连发两份通知——《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》。

通知明确了关于加强义务教育学校作业管理的“十条要求”，同时增加体育锻炼。通知要求严格控制中小学生书面作业总量，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业；同时保障学生每天在校内、校外各1小时的体育活动时间，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动。

教育部：严禁要求家长批改作业，中小学不得以任何理由挤占体育课｜钛快讯

通知的出台旨在贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。

严控书面作业总量

通知要求，学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

通知提出，教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。

严禁要求家长批改作业

通知要求，教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

此外，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。

严禁校外培训作业

各地要按国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

中小学不得以任何理由挤占体育课

在减轻学生作业负担的同时，学校要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质。根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

同时要求，合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。

让每位中小学生掌握一两项运动技能

文件要求，中小学校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。要创建青少年体育俱乐部，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”中小学体育竞赛体系。

（钛媒体APP编辑武枫叶综合自澎湃新闻、人民日报）

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