跟谁学、学而思、新东方在线、高思被顶格罚款50万元； 51Talk收购考拉教育；教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》| 教育产业周报（11期）

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跟谁学、学而思、新东方在线、高思被顶格罚款50万元； 51Talk收购考拉教育；教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》| 教育产业周报（11期）

焦燕

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教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出教师要对布置的学生作业全批全改，不给家长布置作业，严禁校外培训作业。

钛媒体「教育产业周报」通过钛媒体TMTBase全球一级市场数据库，汇总国内外每周教育产业投融资事件和热点，旨在让投资人与创业者用户，清晰读懂趋势，把握投资逻辑和最新产业机会。

行业要闻

跟谁学、学而思、新东方在线、高思被顶格罚款50万元

近期，北京市市场监管局针对群众反映强烈的校外教育培训机构组织专项检查，依法查处校外教育培训机构价格违法、虚假宣传等行为。

经查，北京百家科技集团有限公司（简称跟谁学）、北京学而思教育科技有限公司（简称学而思）、北京新东方讯程网络科技股份有限公司（简称新东方在线）、北京高思博乐教育科技股份有限公司（简称高思）四家校外教育培训机构均有“利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”的价格违法行为。

北京市市场监管局对该四家校外教育培训机构分别给予了警告和50万元顶格罚款的行政处罚。

北京市教委通报学而思网校、高途、有道、猿辅导违规收费、虚假宣传等问题

北京市教委会同相关部门针对学科类校外线上培训机构的招生收费、广告宣传、课程师资等内容进行了检查，并发布《关于近期检查学科类校外线上培训机构发现问题的通报》，学而思网校、高途课堂、有道、猿辅导被点名：

一、学而思网校：在网站、APP全面售卖秋季课程，违规提前招生收费。以不当用语误导学生报名缴费。部分直播类课程晚于21:00结束。

二、高途课堂：在APP等渠道售卖秋季课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。以不当用语误导学生报名缴费。

三、网易有道精品课：在网站、APP售卖暑秋联报课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。以不当用语误导学生报名缴费。

四、猿辅导：在平台促销暑秋联报课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。

针对上述问题，北京市教委已责令相关机构立即停止违规行为，并限期在本机构网站或公众号显著位置公示整改措施和结果。

教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例

教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行了公开曝光，8起典型问题分别是：一、2021年2月，天津市咸水沽二中肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。二、2018年，河北省石家庄市第十二中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。三、2021年3月5日，陕西省宝鸡市扶风县第三小学教师赵某某体罚学生问题。四、2020年4月16日，宁夏回族自治区永宁中学教师吴某教学方式不当问题。五、2020年11月，安徽省黄山市歙县聪明屋少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题。六、2019年，南京邮电大学教师张某某要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜问题。七、2020年8月30日，河南大学文学院教师侯某某性骚扰女学生问题。八、太原师范学院教育学院教师王某、武某不正当关系问题。

对于8起师德违规问题的涉事教师和相关责任人，教育部作出撤销教师资格、党内警告处分、行政拘留等处罚。

跟谁学更名高途集团，原成人业务品牌更名高途学院

在线教育公司跟谁学（NYSE:GSX）宣布更名为高途集团，上市名称及代码也将同步更新；高途集团旗下K12课程保持不变，仍为“高途课堂”；原成人业务品牌跟谁学正式更名为“高途学院”。

据悉，原跟谁学旗下有三大产品品牌：专注K12业务的高途课堂、专注成人业务的跟谁学、专注3-8岁少儿教育的小早启蒙，三大业务品牌分别聚焦不同细分人群和市场。

高途集团表示，目前公司业务已经覆盖学生的全周期，此次公司将“高途”作为统一的公司品牌，可以给予学生和家长更加清晰的品牌体验，能够使公司更好地形成更大的品牌合力，更加专注地服务学员全周期教育需求。未来如有扩展to B业务的需要，公司可能会继续采用“跟谁学”品牌。

清华大学与好未来联合研究中心二期合作启动，探索智能教育

清华大学(计算机系)—好未来智能教育信息技术联合研究中心二期合作启动。双方将以一期成果为基础，进一步探索智能教育。

二期合作将围绕好未来旗下学而思培优、学而思网校、小猴启蒙等一线教学实践场景的真实问题，以及不同教学模式、学段、学科下的真实学习需求，共同探索在线教育的教学环境构建、教学交互机制设计和学情智能评估。同时，合作也将力求在基于真实教育数据的知识图谱构建与推理、题目智能生成及题目自动求解等方面取得更多技术突破。

腾讯教育将培养10000名人工智能教师；发布惠普-腾讯教育智能电脑

4月20日，腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生宣布腾讯教育推出“光合计划2.0”，将与行业共建100个职业的体系化课程、助力行业开发1000款数字化教育应用、培养10000名人工智能教师。

腾讯智能产品副总裁、腾讯教育副总裁李学朝宣布，腾讯教育联合惠普、英特尔、麒麟共同推出国内首款基于Linux系统深度定制的智能教育本——惠普-腾讯教育智能本。

紫光学大更名“学大教育”

紫光学大宣布，自 2021年4月23日起，紫光学大中文证券简称变更为“学大教育”，英文证券简变更为“XUEDA”，证券代码“000526”保持不变。

关于此次变更，学大教育解释，主要是根据公司经营、业务发展需要及实际情况所做的调整。

学大教育以个性化教育教学培训辅导为主，主要为国内 K12 范畴有辅导需求的学生提供个性化的教育培训服务，授课模式主要包括“一对一辅导”、“个性化小组辅导”、全日制文化课辅导、线上网校等。

杭州胜利小学联合钉钉发布“胜利钉”

杭州市胜利小学联合钉钉发布胜利小学数智化工作台——“胜利钉”。

作为学校统一的数字化平台和入口，“胜利钉”上目前已有30款类似电子班牌的数字化应用，覆盖常用的办公、管理和教学场景，包含了校务管理、教务管理、后勤管理、课堂教学管理、家校共育、五育融合等应用。

2020年8月底，胜利小学选择与钉钉进行共创式的开发，基于钉钉打造杭州市胜利小学的统一数智化底座——“胜利钉”。 “胜利钉”从应用开发到实现，前后用了3个月的时间。目前，胜利小学教师、家长日常在线活跃人数近5000人，是钉钉上活跃度极高的学校组织之一。

文都教育上线法考APP “小嘟AI课”

文都教育集团文都法考上线法考培训领域首款AI智能学习工具——“小嘟AI课”APP。

“小嘟AI课”通过嘟练课、直播课、智能批改、诊断报告、多功能题库、智能督学系统等，实现课程中的学-练-测-背一站式体验。

据悉，“小嘟AI课”利用大数据及AI技术，进行用户价值分析和行为预测，在学习过程中按照学习计划为学员提供个性化陪伴、练习、答疑和监督的体验。

“小嘟AI课”通过四个维度将考生在平台的学习行为轨迹大数据进行智能分析，得出考生在各个学科各个章节知识点的掌握百分度，呈现雷达图薄弱点图表，让考生时时通过大数据真实掌握到自身备考状态。

新东方2021财年Q3营收1.015亿美元，同比下降13.5％

新东方(NYSE:EDU)公布2021财年第三季度财务业绩：净收入超11.9亿美元，同比增长29%;营业收入为1.015亿美元，同比下降13.5％。

学生报名人次约为2,296,800人，同比增长43%。截至2021年2月28日，学校总数为118家；学校及学习中心总数达1,625家，与去年同期相比净增209家（ 2020年同期学校及学习中心总数为1,416家），与上季度相比净增107家。教室面积的总面积同比增长了约17％，到本季度末环比增长了7％。

K12全科目课后辅导业务实现了约37％的同比收入增长。其中，优能初中和高中业务本季度的收入增长了约35％。学生入学人数同比增长约56％。

泡泡少儿收入增长了约40％。入学人数增加了约61％。

海外相关业务，包括考试准备和咨询业务，由于取消海外考试和旅行限制以及世界各地疫情情况的不可预测性，海外应试业务收入下降了约12％；海外咨询和海外游学业务收入增长了约11％。

VIP个性化类业务本季度的现金收入同比增长约36％。

好未来2021财年Q4净收入13.627亿美元；2021财年净收入增长37.3%

好未来(NYSE:TAL)发布截至2021年2月28日的2021财年第四季度和全年未经审计财务报告。财报显示，好未来2021财年Q4净收入13.627亿美元，同比增长58.9%;归属于好未来的净亏损为1.690亿美元，上年同期净亏损为9010万美元。

2021财年第四季度，好未来净收入由上年同期的8.58亿美元增长至13.63亿美元，同比增幅为58.9%。财报透露，这一增长主要是由于长期正价课学生总人次从上年同期的约4646040增长至约6690950，同比增长了44.0%。

营业成本和费用方面，报告期内，好未来运营成本和支出为16.62亿美元，相较于上年同期的8.99亿美元，增长了84.8％。其中，收入成本为5.81亿美元，上年同期为4.06亿美元，增长了43.3％。收入成本的增加主要是教师补偿、租金和学习材料的增加所致。

销售及市场推广费用由上年同期的2.43亿美元增加了171.6％至6.61亿美元，这主要是开展更多的营销推广活动以及销售人员数量和薪酬增加所致。

截至2021年2月28日，好未来现金、现金等价物和短期投资合计余额为59.38亿美元，相较上年同期的22.19亿美元，增长了167.6%。

2021财年全年净收入从上年的32.733亿美元增长到44.958亿美元，增幅为37.3%;归属于好未来的净亏损为1.160亿美元，2020财年净亏损为1.102亿美元。

营业成本和费用方面，2021财年，好未来运营成本和支出为49.54亿美元，与上年的31.45亿美元相比，同比增长了57.5%。其中收入成本由上年的14.69亿美元，增长了39.5％，达20.49亿美元；销售及市场推广费用由上年的8.53亿美元增加了97.0％至16.80亿美元。

2021财年好未来长期正价课季度平均学生人次从上年的约3023840增长到约4669140，同比增长54.4%。

截至2021年2月28日，好未来在110个城市共设有1098个教学中心，与上年同期设于70个城市的871个教学中心相比，增加了227个。

紫光学大2020年营收24.29亿元，同比减少18.79%

紫光学大(SZ:000526)发布2020年财务报告，报告期内实现营收24.29亿元，同比减少18.79%；归属于上市公司股东的净利润为4368.77万元，同比增长215.09%。

全年来看，紫光学大经营活动产生的现金流量净额同比减少32.73%，至1.67亿元。截至2020年末，紫光学大的总资产为35.15亿元，较2019年减少2.26%。

分业务来看，紫光学大2020年在1对1业务上的收入为11.84万元，占总收入的49.46%；小班业务收入为3.32亿元，占比13.86%；在线教育实现收入7.66亿元，占比达32%。

此外，财报显示，2020年，紫光学大投资收益为7340万元，占利润总额的94.19%。其中，交易性金融资产投资收益为118.96万元，处置交易性金融资产投资收益4759万元，银行理财产品收益1572万元，长期股权投资收益889.93万元。

截至2020年末，紫光学大在在全国 30个省份、110个城市拥有532家个性化学习中心，覆盖主要一、二线城市，并辐射三、四线发达城市。目前，紫光学大在全国有11000余名员工，其中包括6000名专职教师。

世纪明德2020年营收1.15亿元，同比减少81.62%

世纪明德发布2020年年度报告：报告期内，世纪明德营业收入为1.15亿元，同比减少81.62%；归属于挂牌公司股东的净利润为-7079.54万元，同比减少322.41%。

世纪明德主营业务拥有包括国内营、国际营、亲子营、艺术游学、营地教育、劳动教育、红色教育、科技教育、教师培训、教育论坛、职业生涯规划、心理健康教育等在内500余种社会实践及素质教育全产品体系。业务涵盖产品研发、推广销售、资源采购、接待服务、技能培训、课程实施和售后管理一站式的全套服务流程。

一级市场动态

国内教育行业融资动态

跟谁学、学而思、新东方在线、高思被顶格罚款50万元； 51Talk收购考拉教育；教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》| 教育产业周报（11期）

51Talk以未知金额收购考拉教育

在线英语品牌51Talk宣布收购教育平台考拉阅读，此次收购已达成100%股份收购的最终协议，该交易将于2021年上半年完成。

考拉阅读成立于2016年，是中国领先的中文阅读能力评估体系、培训阅读体系的开发者，并与北京大学机器学习实验室合作，制定了中文分级阅读标准“享阅中文分级标准（ER Framework）”。2017年5月，考拉阅读推出了App。目前考拉阅读有超过600万的用户。

51Talk希望可以依托于考拉阅读的技术，提供更好的英语测评系统，更专注于英语教育，进一步给用户带来更好的英语学习体验。

2021年3月，51Talk宣布收购知名AI启蒙英语学习软件GKid，进一步完善其AI能力与体系。

京科在线完成数千万人民币Pre-A轮融资

新高考赛品牌京科在线完成Pre-A轮数千万元融资，由青松基金投资。本轮融资将用于 OMO 产品研发、市场拓展、团队扩建等方面。

京科在线由北京高考名师和北清状元团队创立，主要面向公立学校和培训机构输出内容，现拥有线下培训学校和线上教育公司，已和上百所重点高中及区域教育机构达成合作，创立两年，京科学员和用户遍布全国 30 余个城市。

其核心业务之一面向培训机构提供高中全年级各学科内容双师直播输出，课程实行分层教学，配合 985 名校助教答疑和学管监督;核心业务之二是面向公立学校主要提供清北，600 分和一本三种层次的课程输出和教师培训，目前已签约公立校达百所，今年预计达到 200 所。

思创网络完成未知金额Pre-A轮融资

企业在线学习服务品牌思创网络宣布完成Pre-A轮融资，投资方为美国We-Education集团。

思创网络成立于2000年，先后为交通银行、中国移动、博世、通用汽车、等数百家知名企业及中小企业提供线上学习服务。

投资方We-Education是美国加州的一家教育集团，致力于为在美、加、英、澳等国学习及工作的中国青年提供教育方案和职场实训服务。

编了个程创客完成超500万人民币天使轮融资

少儿编程品牌编了个程创客完成天使轮融资，融资金额超过500万元。

编了个程创客成立于2020年，致力于为3~16岁青少儿提供专业的STEM、机器人编程、趣味编程教育、国内外竞赛课程服务，通过引入美国CSTA少儿编程课程，搭建完善的青少年编程学习成长体系，以独具特色的PBL教学模式和5C教学法，在教学服务上形成了良好的口碑。目前线下第一家总部校区已经落地武汉。

国外教育行业融资动态

加拿大VR模拟培训方案商Serious Labs完成300万美元战略融资

加拿大VR模拟培训方案商Serious Labs开发的VR商用卡车驾驶模拟方案获300万美元资助。亚伯达政府、亚伯达减排机构（ERA）、亚伯达汽车运输协会将投资该项目100万美元，其中ERA还将追加200万美元。

据了解，该VR培训模拟方案包含一个卡车驾驶舱、操控台模拟器、VR头显和相关软件方案，预计在2024年面向美国和加拿大市场商用。

Serious Labs是一家VR+工业培训企业，专注于用VR技术打造交互式培训解决方案。公司新的VR设备模拟器包括起重机模型、铲车、反铲机等。

美国企业在线领导力开发公司ExecOnline完成4,500万美元D轮融资

美国企业在线领导力开发公司ExecOnline完成4,500万美元D轮融资，本轮融资由Omers Growth Equity领投，Kaplan、ABS Capital Partners、NewSpring和Osage Venture Partners参投。

ExecOnline是一家企业高管课程在线培训平台。致力于提高世界各大公司高管的领导力和协作能力，使其更好地掌握并应用关键性见解和解决方案。并向用户提供包括可定制的学习管理系统、在线教学设计和完整的销售能力培训等相关课程，用户可以通过在线注册购买或商学院购买两种方式获取课程。

美国远程教育技术支持公司Class Technologies完成1225万美元A轮融资

美国远程教育技术支持公司Class Technologies完成了1225万美元A轮融资。本轮融资由Owl Ventures领投，Salesforce Ventures、Sound Ventures等参与跟投。截至目前，Class Technologies已经完成了5900万美元的融资。

Class Technologies创立于2020年，建立在Zoom平台上，为K12在线教育机构、高等教育机构以及企业提供管理和教学工具来优化在线教育体验，以提高虚拟课堂的参与度。

到目前为止，Class拥有超过125个付费客户，来自K-12和高等教育机构的客户数量持平，约10%的客户为企业团队。

印尼教育技术公司Ruangguru完成5500万美元C+轮融资

印尼教育技术公司Ruangguru获得由老虎环球管理基金领投的5500万美元C+轮融资。

Ruangguru是一个印度尼西亚在线应试准备测验平台，用户可以在线进行一系列考试，主要提供成绩分析服务，帮助用户了解知识掌握进度。目前已和当地政府及大学建立了合作伙伴关系，并且和雅加达教育部门推出了试点项目，并帮助公立和私立学校老师准备国家教师资格考试（UKG）。

这笔融资将用于Ruangguru K-12教育和终身学习业务在印度尼西亚、越南和泰国的扩张。

美国儿童智能阅读应用程序Amira Learning完成1100万美元B轮融资

美国儿童智能阅读应用程序Amira Learning完成1100万美元B轮融资，本轮由Authentic Ventures II, LP领投，Vertical Ventures、Owl Ventures和Rethink Education跟投。

Amira成立于2017年，原名为Lexa Reading，为儿童提供智能阅读助手，可以对儿童的阅读进行聆听、评估和辅导。

本轮融资将用于推出新的应用程序、增加客户人数。

德国在线语言学习平台Lingoda完成6800万美元战略融资

德国在线语言学习平台Lingoda获得6800万美元融资，本轮由Summit Partners领投，现有投资者康妮·博尔什（Conny Boersch）跟投。截至目前，Lingoda的融资总额为8300万美元。

本轮融资将用于完善其技术平台、拓展美国等市场。

Lingoda成立于2013年，其平台提供包括英语、德语、法语和西班牙语的小班课（通常1至5人）和1对1语言学习课程。Lingoda在Zoom平台上课，强调真人授课；其平台上有1400多名母语教师，每年上的课程超过45万节。此外，该公司还拥有2000余门由语言专家制作的数字课程。

行业政策

北京市教委发布《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》

为依法保障本市适龄儿童少年平等接受义务教育权利，根据《中华人民共和国义务教育法》《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，北京市教育委员会发布《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》（以下简称《意见》）。

《意见》指出，本市户籍适龄儿童免试就近入学；各区教委要根据学生志愿进行派位入学；非本市户籍适龄儿童少年由父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序；残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。

《意见》要求，各区教委要充分保障适龄儿童少年接受义务教育权利，均衡配置教育资源；各区教委要全面准确做好入学政策宣传，让学生家长充分了解校额到校等政策；各区教委要落实责任，加强管理，督促学校严格执行市教委统一规定的入学工作时间和程序。

严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生。严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生。严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。

教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》

为进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。

《通知》要求，各地各校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学；学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟；创新作业类型方式；提高作业设计质量；加强作业完成指导；教师要对布置的学生作业全批全改；不给家长布置作业；严禁校外培训作业；各地教育行政部门要将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价。

教育部发布《2021年中小学教学用书目录的通知》

为做好中小学教学用书工作，教育部印发《2021年中小学教学用书目录的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》指出，义务教育国家课程道德与法治、语文、历史全部使用统编教材，各学科使用《2021年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材；小学科学一、二、三、四、五年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材、小学科学六年级教材使用工作由省级教育行政部门统筹，可沿用原选用版本教材，也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材。

普通高中国家课程教学用书新旧教材并行，《2021年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》和《2021年普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年版课程标准编写）》仍将并行一个时期。2022年秋季学期起，旧教材将逐年退出目录。

特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2021年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材，或根据教学实际，选择适合的普通学校教材内容进行教学。

体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《2021年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

《通知》强调，中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息；中小学教材使用应保持相对稳定，如确需更换教材版本，应严格按照中小学教材选用有关规定进行；各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料；各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查。

石家庄市2021年初中毕业与升学考试政策发布：体育、物理、化学、生物实验考试取消

石家庄市教育局印发《关于2021年初中毕业与升学考试工作的通知》，对全市2021年初中毕业与升学考试工作有关政策进行了公布。

通知指出，2021年石家庄初中毕业考试的命题、考试、阅卷等工作由各初中学校自行组织实施，考试安排在2021年5月15日以后进行。初中升学考试（以下简称中考）使用由省统一命题、统一制定评分标准、统一印制试卷的中考试题，考试时间为2021年6月21日-22日，五个科目考试时间各120分钟。中考总成绩为610分，包括文化课考试成绩600分和学生专门性发展素质评价10分（信息技术考试满分10分）。

文化课考试科目为5科，包括语文、数学、外语、理科综合（包括物理、化学两门学科）、文科综合（包括道德与法治、历史两门学科），总分600分；信息技术考试10分，现九年级学生因故未参加信息技术学科升学考试的，石家庄教育信息化管理中心安排补考，具体时间另行通知。

根据新冠肺炎疫情防控需要，从学生身心健康安全角度出发，2021年体育和物理、化学、生物实验操作等科目考试不再组织进行，由此涉及到的理化生实验成绩10分和体育成绩30分不再计入升学总成绩。

同时，市教育局对规范考试成绩发布和相关宣传工作明确提出了要求：对县（市、区）教育行政部门和招考部门不得向学校提供非本校的中考成绩数据；不得向初中学校下达升学指标；不得统计公布所属初中学校的升学人数、升学率；不得以中考成绩对初中学校进行排名排队；不得以任何形式对初中学校进行中考表彰奖励；不得以中考成绩为标准奖惩校长、教师等。

初中学校不得宣传中考分数、中考排名、中考状元、中考升学率等；不得在校外或校内摆放、悬挂、张贴关于中考成绩的条幅、宣传板等宣传物品；不得在学校官网等网站发布本校中考排名、中考升学率等信息。

教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》

为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》指出，各地要加强对学生体质健康重要性的宣传；开齐开足体育与健康课程，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时；合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；中小学校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能；要把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系；对体质健康管理内容定期进行全面监测；健全责任机制；各地要将学生体质健康管理工作作为督导评估内容，将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。

政策观察

本周值得关注的是教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，从细节规定，量化了义务教育阶段学校作业数量相关问题，并强调，学校要遵循教育规律，坚持小学一年级零起点教学。

近几年，教育焦虑一直是困扰家长的大问题，“教育内卷”的现象也一直在被讨论。随着各种形式和内容校外培训的泛滥，孩子们的学习负担愈加沉重，家长、孩子生怕没有课后“加餐”，在学校考试以及学习中会成为“后进生”。

今年2月23日，教育部曾在新闻发布会上提到过相关意见，此次形成文件，可见教育部对学校作业管理问题的重视，以及当下相关问题的严重性。

“批作业到底是老师还是家长的工作”是前段时间被广泛讨论的话题，尤其疫情期间，家长和老师的矛盾事件屡次登上微博热搜。对于家长有没有义务批改孩子的作业，一直也没有“定论”，此次，教育部明文规定，教师要对布置的作业全批全改、不给家长布置作业，明确双方的职责，将学校的归于学校。当我们不再需要讨论学校作业多不多、学校教育跳出题海，关注每个孩子的全面发展，教育才能健康发展。