钉钉校园

4月15日，第一届浙江大学校园信息化创新应用大赛落下帷幕，参赛者们基于钉钉低代码平台，打造了一系列贴合校园实际场景的应用。自2022年起，浙江大学便引进了钉钉低代码。2023年，浙江大学提出“1+1+N”的轻应用开发模式，将钉钉应用生态深度融入校园环境，探索师生广泛参与、跨校协作的低代码应用建设路径。基于“1+1+N”

3月4日，新开普与钉钉在杭州完成战略签约仪式，宣布共建高校生活钉。以数字化赋能校园生活，共创教育场景新模式新建设。（图：钉钉与新开普共建高校生活钉战略签约现场）作为一家专注于校园、政企软件应用与智能终端的解决方案和服务供应商，新开普电子股份有限公司致力于以卓越的ICT服务，构建智慧校园，助力智慧企业。早在2000年新开

速途网2月29日消息（报道：李楠）新学期伊始，钉钉启动了“钉钉数智校园标杆校计划”，致力于为学校提供更安全高效的数智化沟通方式，助力学校迈向教育数智化新时代。即日起，在钉钉搜索关键词“钉钉数智校园”，即可报名参加该计划。为更好地让标杆校体验最新AI应用带来的技术变革，钉钉联合小冰公司为标杆校提供校长数字人权益。目前，小

9月10日是中国的第36个教师节，为老师减负是每年教师节全社会的关注热点。教育部近日召开会议，为全国教师送上教师节“大礼包”，提出加快出台强师惠师举措。在基础教育阶段，教育部将督促各省份年内出台中小学教师减负清单，并支持鼓励行业企业在向社会提供服务时给予教师优先和优待。福州市闽侯县教育局今年首次尝试利用数字化技术为老师

9月3日，钉钉和支付宝联合开发的“校园收款”产品正式上线。校园收款产品主要面向大中小学和教培机构用户免费开通，解决教育行业用户收款管理中的不安全、提现费用高、统计耗时、催收麻烦等难题。通过对学校和教培机构的需求调研，钉钉认为，教育行业收款普遍存在三个问题，第一是班级收款无法收款到公户，第二是提现费用高。此外，收款统计和

亿欧教育7月3日消息，阿里钉钉近日宣布，将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设。据介绍，本次钉钉捐助的“未来校园”软硬件一体产品解决方案将在甘南州的200所学校部署，并提供硬件、软件、部署和培训服务等各个环节的支持。在活动现场，教育部科

7月3日消息，2019年教育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班。教育部 科技 司信息处副处长任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋，甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上，阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南

近日在宁波市鄞州区举行的钉钉“未来校园”示范校授牌仪式上，来自宁波市鄞州区的第二实验小学、江东中心小学、行知实验小学、华泰小学教育集团获得了宁波首批钉钉“未来校园”示范校称号。宁波市鄞州区教育局办公室副主任麻万掌、行知实验小学 副校长沈莉伊、江东中心小学副校长袁鲁、鄞州第二实验小学执行校长鲍淑琴、华泰小学西校区负责人沙

教育行业如何在数字化时代转型？ 互联网 技术如何普惠教育行业？ 2019年5月30日在重庆举办的阿里钉钉 “未来校园” 教育发展峰会给出了答案，阿里巴巴集团合伙人、钉钉副总裁方永新（花名大炮）现场发表演讲，分享了钉钉在教育行业数字化的思考及解决方案，指出未来学校的信息化建设将从数字化到智能化发

“每个星期都会有学校来参观交流，互相学习校园数字化建设的经验。我每次都会给同行推荐钉钉。”大连市东港第一小学信息中心主任刘国俊每次谈起数字化校园建设语气中无不透出自豪。而在三个月前，刘国俊还在苦于寻找建设数字化校园的路子。1994年毕业于师范院校的刘国俊第一份工作教的是体育，对电脑可以说是一窍不通，更谈不上了解校园信息