互联网教育机构

雷锋网消息，近日，经国务院同意，教育部、网信办、国家发改委等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》。《指导意见》强调，在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式，是教育服务的重要组成部分。并提出两大发展目标，一是到2020年，在线教育的基础设施建设水平大幅提升，互联网、大数

“活到老、学到老”，进入到21世纪以来“终身学习”的观念已经越来越深入人心。但进入到社会工作后，能用来专门学习的时间越来越难少，利用碎片化时间在线学习成为了一种常态。鉴于这样的趋势，众多的教育机构纷纷将目光转向在线教育领域，开始了搭建在线网校、 互联网 化转型之路。 但教育机构的转型之路

遥想2013年，一批互联网创业者打着“颠覆传统教育”的旗号开启了鸡血和弹药横飞的“在线教育元年”，也拉开了“野蛮人”和传统教育机构PK的序幕。如果以资本对在线教育的追捧程度来划分，2015年上半年双方结束了第一回合的PK，资本的加码让人眼花缭乱；2015年第三季度至今，双方第二回合的PK随着资本的转冷和泡沫的破灭而显得

概括说来，“ 大脑地图 ” 正在做的事情是将 “ 翻转课堂 ” （Flipped Classroom）的概念应用到少儿英语教育当中：在课前，学生通过线上自主学习完成知识输入；在线下课堂上，学生在老师的辅助下进行知识的应用和更深入的讨论。 线上部分 ，大脑地图获得

 8月9日，银润投资公布了55亿元再融资方案，拟以23亿元收购中概股学大教育，剩余资金全部投向K12教育培训产业，公司也一举变身“教育股”。其实，类似这样跨界进入教育的企业不在少数。这对于学大教育来说，暂时缓解了现金流的压力。财报显示，2013年、2014年、2015年一季度，学大教育分别实现营业收入3.47亿美元、3