线上线下教学

疫情反复,多地出现新增病例,抗击疫情迎来关键时刻,校园人员密集,疫情传播风险较高,是疫情防控工作的重点之一。近期,云南省孟连县突发新增确诊病例,全县实行相对封闭管理,各中小学停课,县教育部门在织密织牢疫情防护网的同时,统筹教育资源,借助好视通1+N互动课堂通过线上线下相结合的混合教学模式,让师生云端“相聚”,实现“线上

近期疫情反复，全国多地学校暂停线下教学，打乱了学校正常的教学安排，让众多老师、家长和学生感到苦恼。有的情况是全校线下停课、有的情况是部分学生居家隔离，多数学生和老师在学校、有的情况是学生可以到校，但老师却居家健康监测无法到校。在防疫常态化的大背景下，学校不仅要具备“热切换”的能力——做到线上线下随时且顺滑切换；还要能够

3月，是每年的春季开学季，受益于疫情的有效防控，全国绝大多数大中小学生如期走进学校，开始新的学期生活。部分地区部分高校受疫情影响，采取延期开学，先线上后线下如期开课的形式展开。在前不久教育部举办的关于《介绍2021年春季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况》的发布会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，如今，以线上、线下

今年,我国经历了一场罕见规模的在线教育实战演练,这场突如其来的演练,触发了人们对信息时代教育理论和教育模式的深刻思考,同时也加速了教育行业的改革进程。今年年初,疫情导致地面教学全部暂停,新东方迅速升级自主研发的“云教室”系统,将学员顺利转移到线上学习。在线互动课堂的体验和教学效果,获得了学生和家长的认可和好评

2020年新冠肺炎疫情肆虐,各省逐渐拉响一级响应警报。开学之际,学子无法返回美丽校园,教师无法登上三尺讲台,怎么办?线上教学无疑是最好的解决办法。面对五花八门的线上教学工具,安顺二中经过多方对比和学习,最终选定以升学e网通个人空间为主要线上教学平台,兼用空中黔课及部分教师网络直播授课模式开展线上教学工作。而在近日公布的

一场突如起来的疫情，把平日里端庄严肃的老师们活脱脱逼成了“直播网红”，为了保障学生们在延期开学期间的正常学习，老师们通过在线教育实现了“停课不停学”的目标。为了获得更好的教学互动效果，老师们借助各种资源开展线上教学，十八般武艺各显神通，只为牢牢抓住学生们的注意力。但教学工具和教学方式的转变，对于年长和初次接触线上教学的

疫情期间,线下停摆,健身及培训服务等行业暂时无法正常对外开放。为了帮助想要成为瑜伽老师的朋友在特殊时期也能继续逐梦瑜伽,每日瑜伽学院独辟蹊径,全球首发OMO线上线下相结合学习模式,以 科技 和专业的课程体系赋能瑜伽教培行业,帮助大家在家里也可以参与学习瑜伽教练认证培训课程。 每日瑜伽线下

因新冠肺炎疫情持续发展，多地暂停线下培训活动，很多学校也都推迟开学，但这并没有阻止住大家学习的脚步，学校都纷纷实行了停课不停学模式，不停学模式既是战役情应急之举，也是 互联网 +教育的重要成果应用展示，那么如何利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，真正的做到「停课不停教、停课不停学」呢

“那些 O2O 们活得怎么样了？”当教育 O2O 的风潮逐步退去的时候，很多创业者都关切地提出了这个问题，以及每一次提出这个问题时，跟谁学、疯狂老师、轻轻家教、请他教、老师好等等原本的教育 O2O 公司都会被“问候”一遍，跟谁学开始尝试 to B 产品、疯狂老师和老师好尝试名师直播课、请他教转型线下托管......O2

医生医疗水平的高低一直是影响医疗行业的关键因素。在“大病不出县”的政策背景下，越来越多的地方基层医院希望能够留住患者，让患者在本院就可以完成相对复杂的手术。然而，由于基层医生对于复杂病情的处理经验欠缺，所以通过继续教育提高医疗水平成为他们的迫切需求。好医术从2013年就开始尝试医学教育培训，从骨科入手，面向高年资执业医