爆款教育短视频内容制作公式

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我是创始人李岩：很抱歉！给自己产品做个广告，点击进来看看。

编辑导语：想做好一条爆款短视频，除了一个重要的时间点，一个机遇，更重要的是内容的设置；足够稳定的内容质量、有新意的创作、把握时机，是爆款短视频的关键；本文作者分享了关于爆款教育短视频的制作公式，我们一起来看一下。

爆款教育短视频内容制作公式

爆款有三好：涨粉、半衰期长、带动历史视频数据增长。

爆款一条，胜过百条；有时候一个账号的崛起就靠爆款，而这个账号背后可能决定着一家公司的生死。

作为账号运营，每天都祈求爆款的诞生，等待消息中心99+的通知，但是却经常陷入这种感觉：

一条视频发之前，对于数据毫无把握，心里没底；
模仿爆款做了，人家火了自己却火不了；
认为抖音推荐算法是一门玄学，数据不好找不到理由时归咎于算法；
一觉醒来，自己的视频莫名其妙火了。

这些问题背后的本质是：你还没有掌握爆款视频的核心奥义。

爆款不可预测，却有底层规律可循。

创作者无法保证爆款，但以底层规律作为参照，用追求爆款的心去经营每一条内容；至少可以提升成功的概率，稳定爆款输出的频率，大大节省账号成长的时间周期。

久而久之，这种能力便可以得到内化。

制作爆款的前提还是得先研究爆款——对于一个起步的账号，借鉴火的优质内容进行再加工能够更快地帮助你找到做内容的感觉；不断摸索后，逐渐在选题上形成自己的个人风格。

因此，我梳理了抖音2020年以来发布的100多条点赞超5w+的教育短视频；结合自己做短视频账号的实操经验，总结了一些爆款特征，并形成了爆款内容制作公式，希望给你提供一些帮助。

爆款教育短视频内容制作公式

筛选标准：

爆款无行业标准定义，就教育品类而言，通常为点赞在1w+以上，或100万+播放量；
视频限定教育领域的作者、且视频以简单可操作的口播形式为主；
名校，名师，歪果仁等普通老师难以复制的人设，不计入内；

既是公式，也是自检清单；在着手准备拍摄一条视频之前，可以先逐条对照做视频自检，看看哪里还可以优化。

借用圈内经常说的一句话：爆款不可预测，我们唯一可控的是，用追求爆款的心去经营每一条内容。

一、选题

选题能决定一条视频70%以上的成败——因为选题是创作的发端，选题失败，后面的脚本、拍摄、后期，一切都无从谈起，说严重点就是浪费时间。

尤其是抖音视频开头惯用Siri语音的形式，占据了开头的黄金3秒，这个选题是否有意思直接决定了用户是否会继续看下去。

选题制作公式：

好的选题=受众面广+价值

爆款选题=受众面广+借势+价值+情绪

1）受众面广是指选题尽可能辐射更多人群，不能特别冷门小众。

2）借势，如名人大咖、热点话题；不要忽视热点的力量。

热点除了传统节日、社会热点（高考、暑假）、热门影视综艺，也可以关注抖音平台上的热门BGM、话题或活动，通过这些内容为自己的账号带来流量。

例如，@北大学姐王宇，在高考结束、选大学、填报志愿的时间点（7月9号），发布了一条【从河南考上清华北大有多难？】的视频，获得了80多万的点赞；远超平日视频数据，原地从十几万粉丝，涨到了70多万粉丝。

但切记发布视频时避开如全国哀悼日、重大政治事件、明星出轨等全网级大热点，在这种时候平台的推荐机制往往高度中心化，与热点无关的视频推荐量会变少。

3）价值是“与我有关”，就教育或知识类视频而言，一般要么刚需有用，要么能涨知识，增加谈资（哪怕是奇奇怪怪的知识）。

策划选题的时候就要在心理自问：如果我是目标用户，我为什么要看这条视频？（不排除主播个人魅力极强，粉丝单纯为了看主播而来）。

4）情绪是更进一步的共鸣，在“与我有关”的同时还能激发某种内心底层的情绪，比如：好奇、反常识（新知）、怀旧、情怀等等。

这种视频往往容易引发评论和转发，而评论、转发在抖音的推荐算法中的两个核心数据指标，所占权重更甚于点赞。

如图示例：

爆款教育短视频内容制作公式

情绪共鸣点举例

当然一条爆款选题，除了以上四点要素，最主要的是目标用户喜欢看什么，教育类视频消费者有7大偏好内容方向，我已经在另一篇文章中做了整理。

传送门>> 抖音用户喜欢的5大教育类内容。

具体到教育赛道不同领域、定位，用户画像和内容偏好又存在较大差异化，需要下功夫去研究所在领域的热门选题。

图文时代的经典都值得用短视频的形式再翻拍一遍（非抄袭，还是要尊重原创和版权）。

二、脚本

选题敲定之后，就进入关键的脚本环节了。

同样一个押爆款的选题，在不同的文案或者编导手里，效果差异也可能很大；而且后期的剪辑效果通常也取决于脚本水平，因此脚本的重要性不言而喻。

脚本制作公式：

好的脚本=精简+说人话+节奏+视觉匹配

爆款脚本=精简+说有趣的人话+节奏+视觉冲击

1）精简：短视频脚本越精简越好，不要有废话。时长能少一秒是一秒，脚本能少一个字是一个字，后期能少一帧是一帧。因此如果按300字/分钟的语速，一个1分钟以内的口播类脚本的字数至多应该控制在300字以内，后期在剪辑时还要结合个体语速差异做快进处理。

2）有趣：干货教育类视频最怕的是堆砌专业术语，听不懂或者太枯燥，一定要说人话；短视频作为娱乐性平台，更加强调有趣放松的属性，因此脚本内容要寓教于乐（有用+有趣，二者兼备）；

3）节奏：视频节奏轻快，前3秒一定要精彩、抓人眼球；中间节奏亦需控制得好，每5秒一个钩子（亮点、理由），保证观众能看得下去，主要为了提升视频的完播率，一般而言，完播率＞20%为合格，完播率＞30%为较好；

4）视觉：视觉主要指脚本的呈现形式，包括出镜演员的演绎、拍摄的场景、后期的剪辑三个方面。好的脚本需要找到最匹配的视觉呈现形式，同样的脚本，不同的出镜演员来呈现，效果会截然不同。

因此这里的建议：

前期要挑选视觉形象+表现力好的老师，并针对出镜老师量身定制选题和脚本，充分考虑老师的可操作性；
搭建拍摄场景，例如适合老师人设的教室、黑板、白板、办公室；适合学长姐人设的校园、操场、篮球场、图书馆；适合学习博主人设的书房、书架、自习室等；如果没有实物背景，可以用背景挂布或墙纸代替；轻剧情类还要找到与选题相符的真实情景环境；
熟知教育类短视频常见的表现形式，为脚本找到最佳形式（分屏、特效、动画、色调、转场、表情包、BGM、音效、画外音、素材混剪等），可以多和后期沟通讨论，让剪辑为内容锦上添花。